1 - PROSEDUR PENYUSUNAN PERSAMAAN NERACA MASSA SEDERHANA — Transcript
Full transcript
- 0:00hai hai
- 0:03Hai assalamualaikum warohmatullohi
- 0:06wabarokatuh anak-anak Sebelum kita mulai
- 0:09marilah kita membaca basmalah
- 0:12Bismillahirrohmanirrohim pada video kali
- 0:15ini yaitu pembelajaran neraca massa
- 0:18untuk kompetensi dasar 3.6 menerapkan
- 0:22perhitungan kacamata dalam unit proses
- 0:25atau operasi Teknik Kimia tanpa reaksi
- 0:27kimia 4.6 Hitunglah massa dalam unit
- 0:30proses atau operasi Teknik Kimia tanpa
- 0:32reaksi kimia materinya berjudul prosedur
- 0:37penyusunan persamaan radjamasak
- 0:39sederhana video prosedur ini ada dua ini
- 0:44adalah video yang pertama
- 0:48Hai anak-anak untuk membahas prosedur
- 0:54penyusunan kesamaan radjamasak sederhana
- 0:57kita belajar dengan mengerjakan sebuah
- 1:01soal Raja masa kita akan mengerjakan
- 1:04Tahap demi tahap soal ini berjudul
- 1:07proses humifikasi udara dan oksigenisasi
- 1:13Hai jatuh percobaan pada laju
- 1:15pertumbuhan mikroba tertentu membutuhkan
- 1:17lingkungan udara yang lembab dan kaya
- 1:19oksigen untuk mendapatkan kondisi
- 1:21tersebut dialirkan tiga aliran a.air
- 1:26dengan laju alir 20 cm kubik per menit B
- 1:30udara terdiri dari 21 persen mol O2 dan
- 1:34sisanya n2c oksigen murni dengan laju
- 1:37alir Mal 1/5 dari aliran B aliran gas
- 1:42keluar dianalisa dan didapat 1,5 persen
- 1:45Mal air buat diagram alir proses hitung
- 1:48semua freelancer diketahui dari suhu
- 1:50harian kemudian diketahui bahwa densitas
- 1:53air satu gram per cm3 dan massa molar
- 1:58H2O yaitu 18 gram per mol
- 2:04Hai anak-anak tahap pertama untuk
- 2:07menyusun persamaan rajamada sederhana
- 2:11yang pertama yaitu buat diagram alir
- 2:13sederhana atau diagram Blok B Soalnya
- 2:21kita lihat bagaimana soal ini adalah
- 2:25pengkondisian suatu lingkungan supaya
- 2:29udaranya lembab dan kaya oksigen untuk
- 2:32pengkondisian ini dialirkan tiga aliran
- 2:34yang masuk pada sistem jadi sistemnya
- 2:38itu ada suatu sistem yang mengkondisikan
- 2:43lingkungan udara lembab dan kaya oksigen
- 2:47dialirkan tiga aliran yang masuk jadi
- 2:50tiga aliran yang masuk berarti ada tiga
- 2:53panah yang masuk kemudian yang pertama
- 2:57adalah air dengan laju alir 20 cm kubik
- 3:01per menit panah yang kedua isinya
- 3:04saudara tanah yang ketiga adanya ada
- 3:07adalah oksigen murni kita buat dulu
- 3:11diagram bloknya kotak sederhana saja
- 3:14untuk memudahkan panah yang pertama kita
- 3:17tulis panahnya panahnya bisa dari
- 3:21samping atas dari sang bawah Sisi bahwa
- 3:25sistem kiri tidak masalah yang penting
- 3:28panah masuk pada balok ini pada diagram
- 3:32ini isinya apa yaitu yang pertama air
- 3:36dengan laju alir 20 cm air per menit
- 3:40kemudian panah yang kedua udara
- 3:45kandungannya 21 persen malu2 dan sisanya
- 3:49kemudian panah yang ketiga yang masuk
- 3:52adalah oksigen murni baju alenia
- 3:55seperlima dari aliran yang B itu yang
- 3:58udara kemudian ternyata ada satu keluar
- 4:03ya
- 4:04itu statement ia aliran keluar itu
- 4:08sebuah adalah gas kandungannya itu 1,5
- 4:14persen mol air kalau kita lihat soal ini
- 4:18ini adalah sistem tanpa reaksi kimia
- 4:23karena hanya sebuah pencampuran
- 4:25tigapanah air aliran masuk menghasilkan
- 4:29satu panah aliran keluar jadi hanya
- 4:31mencampurkan udara.gas ya tidak luarnya
- 4:35juga gas yang masuk memiliki Komponen
- 4:39adalah oksigen nitrogen dan air berarti
- 4:43karena Indonesia sempurna Kya tidak ada
- 4:46Penjelasan bahwa ini sistem tidak tuna
- 4:49atau and steady tapi misteri step jadi
- 4:51keadaan tetap maka laju alir nya pun dan
- 4:54komponen yang keluar juga sama yaitu
- 4:57udah keluarnya ya adalah gas keluar
- 5:00batik gas yang keluar itu isinya
- 5:02Hai itu oksigen Berarti keluarnya
- 5:04Oksigen yang masuk nitrogen yang
- 5:06keluarnya nitrogen yang masuk air maka
- 5:08keluarnya air hanya pada soal diketahui
- 5:11akhirnya itu 1,5 persen mol air nah
- 5:18Hai anak-anak tahapan yang kedua
- 5:21Tuliskan pada diagram semua Fort
- 5:23variabel proses yang diketahui kemudian
- 5:26tahap yang ketiga tandai dengan simbol
- 5:28untuk variabel yang tidak diketahui atau
- 5:30variabel yang akan kita cari dan juga
- 5:35hubungan antarvariabel ini ada soal
- 5:40tentang pengkondisian lingkungannya yang
- 5:44lembab dan kaya oksigen dihasilkan pada
- 5:48tahap pertama yaitu diagram halus
- 5:51seperti ini ada tiga pernah yang masuk
- 5:53satu panah yang keluar dengan diketahui
- 5:57pada aneh yang masuk pertama yaitu 20 cm
- 6:00kubik air per menit ya untuk ini akan
- 6:06kita analisa Pada tahapan prosedur di
- 6:12tahap keempat ya khusus untuk yang
- 6:14pertama ini nah panah yang kedua kita
- 6:17membahas panah yang kedua
- 6:18itu udara dengan persen diketahuinya 21
- 6:24persen malhoa sisanya N2 berarti kalau
- 6:26total satu panah itu 100% berarti 79
- 6:30persennya Mal itu ada dua untuk
- 6:35penulisannya kita menuliskan 21 persen
- 6:38Mal O2 maka menuliskannya tidak dengan
- 6:43persen mal yang tapi dengan fraksi mol
- 6:48dengan fraksi mol kita menuliskannya Nia
- 6:53kita menuliskannya dengan fraksi mol 21
- 6:57persen 0,21 mol O2 per mol jadi ini
- 7:03fraksi mol dan juga 79 pesenin dua kita
- 7:08Tuliskan 0,79 more than 200 disini
- 7:12dikatakan bahwa tandai dengan simbol
- 7:15untuk variabel yang tidak diketahui di
- 7:17sini laju
- 7:18termasuk untuk udara itu tidak diketahui
- 7:22soal tidak ditemukan berkata-kata
- 7:26tentang laju alir dari udara berarti ini
- 7:29harus dibuat variabel dengan huruf yaitu
- 7:33Kiki satuannya Mal udara permenit bisa
- 7:37juga q-mall per menit sehingga
- 7:42dituliskan seperti ini nah kemudian
- 7:47aliran masuk yang ketiga adalah oksigen
- 7:50murni hoodie sini diketahui seperlima
- 7:54dari aliran b dalam hal ini aliran by to
- 7:58Kiya maka disini kita tulis seperlima Ki
- 8:03jadi seperlima dari Q itu adalah laju
- 8:06alir udara yang masuk di sini
- 8:09penulisannya seperlima keep mol O2 per
- 8:13menit
- 8:14Hai atau karena seperlima itu 2/10 jadi
- 8:19sangat dengan 0,2 q-mall O2 permenit
- 8:24Tuliskan diagram kemudian aliran yang ke
- 8:323 yaitu menggunakan
- 8:35Hai keluaran tidak-tidak aliran-aliran
- 8:38keluaran itu gas keluar di sini
- 8:41diketahui gas keluar 1,5 persen mol air
- 8:46tadi sudah sudah juga dijelaskan bahwa
- 8:49ketika yang masuk ada oksigen nitrogen
- 8:53dan air maka keluarnya juga ketiganya
- 8:56ada oksigen ada kalau udara itu kan
- 9:01campuran ya dari O2 dan N2 tapi
- 9:05komponennya O2 dan N2 maka yang masuk
- 9:08ada O2 N2 dan air maka keluarnya juga
- 9:12sama ada N2 O2 dan ternyata diketahui
- 9:17disoal bahwa airnya tuh mengandung
- 9:21arsenik
- 9:25Ya udah keluar nih 1,5 persen mol air
- 9:29berarti disini ini adalah persen mal
- 9:34kita buat menjadi fraksi mol 1,5 persen
- 9:39pun 0,05 mol air per mol Nah tadi sudah
- 9:45dijelaskan bahwa kalau yang masuk ada
- 9:49air oksigen dan hidrogen maka oksigen
- 9:52gua keluar di sini kita beri simbol X
- 9:57Kenapa karena tandai dengan simbol untuk
- 10:00variabel yang tidak diketahui kita
- 10:02bersin board x satuannya Mal O2 per mol
- 10:06ini adalah fraksi mol nah total dari
- 10:12hai satu panah itu adalah 100% kalau
- 10:16dalam beruntung fraksi maka atau fraksi
- 10:18mol itu satu makanya disini untuk
- 10:20mengetahui berapa nitrogennya ya 1
- 10:22dikurang yang diketahui 0,0 15 dikurangi
- 10:26variabel untuk dua yaitu X maka nitrogen
- 10:31yaitu 0,95 1min 0,050505 plasminex Mal
- 10:39M2 per mol maka = 0,98 5 min x mol N2
- 10:45per mol ini untuk memudahkan perhitungan
- 10:47jadi kita hanya mendapatkan satu
- 10:52variabel yang tidak diketahui kemudian
- 10:55ternyata laju alir masuknya juga tidak
- 10:58diketahui ya maka kita buat variabel
- 11:01sama seperti udara yaitu Ki sedang ini F
- 11:04Mal per menit
- 11:06Hai sehingga nah penulisannya seperti
- 11:09ini laju alir nya f-mount permenit frogs
- 11:14refraksi mallnya yang diketahui itu 0,05
- 11:17mol air per mol kemudian karena fraksi
- 11:23mol untuk obat tidak diketahui jadi
- 11:25dibuat X mol O2 per mol kemudahan untuk
- 11:29M2 yaitu sisanya 0,98 5 min x mol N2 per
- 11:35mol
- 11:36Hai nah ini sudah apa diagram air
- 11:41lengkapnya Pada tahapan tiga Nah
- 11:43sekarang untuk yang ini ya kita lihat
- 11:51nih untuk yang udara
- 11:55Hai ini untuk yang oksigen
- 12:00Hai begini untuk yang tegas keluar dan
- 12:06juga sama disini di pasir pengurangannya
- 12:11jadi untuk n 2009 85 mix mol N2 per mol
- 12:16kemudian nah yang ini kalau kita lihat
- 12:20semua satuannya dalam mall ta jualnya
- 12:24juga mol per menit kemudian ini juga
- 12:27udara Mal permen itu fraksinya juga Mal
- 12:31per mol kalau disinilah jual ini
- 12:33diketahui dalam laju alir volume untuk
- 12:37menghitung neraca massa itu kita tidak
- 12:39bisa kalau tidak homogen laju alir nya
- 12:42Kalau di sini Mal permenit mol per menit
- 12:46ini mol per menit kalau ini tidak bisa
- 12:49dikerjakan diselesaikan kalau laju alir
- 12:53volume cm kubik per menit nah ini masuk
- 12:57ke tahapan yaitu tahapan yang
- 13:00keempat konversikan menjadi soal
- 13:04diketahui sini laju alir Mask air masuk
- 13:08tuh 20 cm kubik per menit maka harus di
- 13:11konversikan menjadi Mal permenit disini
- 13:16caranya yaitu dengan menggunakan dan
- 13:20Sita dan juga massa molar dari air
- 13:25knapa hitungan seperti ini 20 cm kubik
- 13:29per menit sekali satu gram per cm3
- 13:33dikali satu Mal per-18 hasilnya satu
- 13:38koma 11 mol per menitnya sekarang sudah
- 13:40laju alirannya dalam laju alir Mal kalau
- 13:45tadi disini laju alir volume jadi harus
- 13:49dikonversikan sehingga semua satuan
- 13:51setiap panah itu homogen
- 13:56the lounge
- 13:59I have ini adalah ketiga tahap ya tahap2
- 14:03tadi tahap 3 nah ini tahap 4 hasilnya
- 14:06adalah
- 14:10Hai ini air dari 20 cm kubik per menit
- 14:15menjadi 1,1 mol H2O per menit kemudian
- 14:19ini q-mall udara permenit laju alir
- 14:23udara berasal dari ini udara ya 21
- 14:28persen O2 dan 79 persen ini adalah
- 14:34oksigen murni 0,2 kimal oksigen per
- 14:39menit kemudian keluarannya ini adalah
- 14:41ini gas keluar karena tidak diketahui
- 14:45maka evolver menit
- 14:48Hai ini 1,5 persen dituliskan 0,0 15 mol
- 14:53H2O bermor kemudian X mol O2 promo dan
- 14:57Sisanya adalah M2 jadi 0,99 85 min x mol
- 15:03N2 per mol
- 15:08I Max jadi pada tahap yang keempat ini
- 15:15adalah hasil ya ketika kita mengikuti
- 15:20prosedurnya itu tahap sampai ke tahap
- 15:23keempat sampai mengkonversikan dari soal
- 15:26yang seperti ini menghasilkan diagram
- 15:29alir lengkap rapi satuannya semuanya
- 15:33lengkap ya hanya kadang-kadang ya untuk
- 15:37satuan laju alir Mal bisa diunduh
- 15:42ditulis seperti ini lajur bisa juga 1,1
- 15:45Mal Permai sama ya yang jelas yang panah
- 15:48yang untuk Air ini sini akan air semua
- 15:53Hai jadi walaupun tidak tuh ditulis
- 15:55sudah tahu bahwa tidak inilah jualnya
- 15:57adalah mol per menit kemudian juga sama
- 16:00sudah tahu semua begini udara memang
- 16:02vokal udara jadi cimol permenit bisa
- 16:06menuliskan seperti ini atau juga seperti
- 16:08ini ini juga sama 0,2 kimal permit
- 16:22Hai jenis sebenarnya sampai tahapan
- 16:25keempat ini adalah akhir dari membuat
- 16:31diagram air lengkap sesuai dengan
- 16:35tahapannya dari dari tahap 1 membuat
- 16:38diagram relai sederhana atau blok tahap
- 16:402 Tuliskan pada diagram semua variabel
- 16:43proses yang diketahui kemudian tahap
- 16:45ketiga tandai dengan simbol untuk
- 16:47variabel yang tidak diketahui yang akan
- 16:49dicari dan tenda juga hubungan antar
- 16:51variabel
- 16:53Hai kemudian yang keempat konversikan
- 16:55Jadi sebenarnya kalau kita melihat soal
- 16:59dan ujungnya adalah membuat diagram alir
- 17:02lengkap seperti ini dengan satuan juga
- 17:06lengkap seperti ini B dari segi laju
- 17:09alir maupun fraksi mol nya atau juga
- 17:13kadang-kadang soal dalam bentuk fraksi
- 17:16massa Jadi tergantung soalnya Seperti
- 17:17apa Terkadang tahapan 4 itu kita lewatin
- 17:21Kenapa karena semuanya sudah sama
- 17:24satuannya kebetulan pada soal ini laju
- 17:28alir alir airnya tuh 20 cm kubik per
- 17:32menit Jadi harus dikonversikan terlebih
- 17:33dahulu menjadi mol per menit tapi
- 17:35ternyata semuanya sudah Costa tuannya
- 17:38sudah homogen sama semua
- 17:41I make tahapan 4 juga bisa dilewati jadi
- 17:44untuk semua soal neraca massa harus
- 17:48melewati tahapan 1234 sampai
- 17:53menghasilkan ini jadi kalau anak-anak
- 17:56mengerjakan suatu soal ikutin prosesnya
- 17:59langsung untuk menghasilkan ini jadi
- 18:01ujung dari membuat diagram alir adalah
- 18:06diagram alir alir plus dengan mohon
- 18:11variabel-variabel yang tidak diketahui
- 18:13simbol-simbol yang bisa dengan huruf q
- 18:16bisa F ya Ki itu Nah setelah tahapan
- 18:23keempat adalah tahapan yang kelima yaitu
- 18:26Tuliskan persamaan racha bahan kota dan
- 18:29semua persamaan Rasya bahan komponen teh
- 18:32ini akan dijelaskan pada video
- 18:35berikutnya dan terima penyusunan
- 18:40persamaan neraca massa sedang
- 18:41bra yang kedua nahan anak demikian video
- 18:45pembelajaran kali ini semoga bermanfaat
- 18:48wasalamualaikum warahmatullahi
- 18:50wabarakatuh
- 18:54hai hai
About this transcript
This page contains the full transcript of 1 - PROSEDUR PENYUSUNAN PERSAMAAN NERACA MASSA SEDERHANA by Evy Citra Ayu Negari, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 1,818 words across 309 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.
What you can do with it
Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to choose a caption track available on the video.
Free YouTube transcript tool
YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, caption language selection, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.