YouTube2Text

1 Pembukaan Pelatihan DUPAK Dr Tri Widodo W Utomo, SH, MA — Transcript

by Pusdiklat SDM Kemenhut · 488 words · 125 segments · language en · Watch on YouTube

Full transcript

  1. 0:21Assalamualaikum warahmatullahi
  2. 0:24wabarakatuh.
  3. 0:25Salam sejahtera bagi kita semua.
  4. 0:28Syalom, Om Swastiastu. Namo Budaya,
  5. 0:32salam kebajikan.
  6. 0:34Apa kabar Bapak Ibu analis kebijakan di
  7. 0:36seluruh Indonesia?
  8. 0:38Sebelumnya saya ingin mengucapkan
  9. 0:40selamat datang dan terima kasih atas
  10. 0:42partisipasinya dalam e-learning DUPAK JF
  11. 0:45AK ini.
  12. 0:47Sebagai salah satu unit di bawah
  13. 0:48kedeputian bidang kajian kebijakan dan
  14. 0:51inovasi administrasi negara
  15. 0:54Pusat Pembinaan Analis Kebijakan atau
  16. 0:56Pusaka
  17. 0:57terus melakukan fungsi pembinaan demi
  18. 1:00menghasilkan analis kebijakan dengan
  19. 1:03kinerja yang terbaik dan dapat
  20. 1:05memberikan kontribusi bagi organisasi
  21. 1:08maupun bagi peningkatan kualitas
  22. 1:10kebijakan.
  23. 1:11Tolak ukur prestasi kerja
  24. 1:14seorang analis kebijakan dapat dilihat
  25. 1:17dari capaian angka kredit yang berhasil
  26. 1:20dikumpulkan dalam jangka waktu 1 tahun
  27. 1:24yang tertuang dalam bentuk satuan hasil
  28. 1:27kerja analis kebijakan.
  29. 1:30Oleh karena itu
  30. 1:31seluruh analis kebijakan baik dari jalur
  31. 1:34pengangkatan pertama inpassing maupun
  32. 1:37perpindahan jabatan wajib untuk
  33. 1:40mengikuti pelatihan daftar usul angka
  34. 1:44kredit atau DUPAK.
  35. 1:46Tujuan diselenggarakannya pelatihan
  36. 1:48DUPAK ini adalah
  37. 1:50agar analis kebijakan
  38. 1:52mengetahui cara merubah kegiatan
  39. 1:56sehari-hari ke dalam butir-butir
  40. 1:59kegiatan yang dapat menghasilkan angka
  41. 2:02kredit.
  42. 2:03Sesuai dengan Peraturan Menteri PAN dan
  43. 2:05RB nomor 45 tahun 2013 tentang jabatan
  44. 2:10fungsional analis kebijakan dan angka
  45. 2:13kreditnya.
  46. 2:14Tujuan yang kedua adalah agar analis
  47. 2:17kebijakan mampu menyusun DUPAK sesuai
  48. 2:21dengan standar ketentuan dan dapat
  49. 2:24melampirkan dokumen bukti yang menjadi
  50. 2:27syarat utama dalam pengajuan DUPAK.
  51. 2:31Hal ini sesuai dengan Peraturan Kepala
  52. 2:33LAN nomor 14 tahun 2016 tentang petunjuk
  53. 2:37teknis penilaian kualitas hasil kegiatan
  54. 2:40analis kebijakan.
  55. 2:42Kemudian tujuan yang ketiga adalah
  56. 2:45meningkatkan pengetahuan dan kemampuan
  57. 2:48mengenai pengembangan karir dalam
  58. 2:51jabatan fungsional analis kebijakan.
  59. 2:55Hasil pembelajaran yang ingin diperoleh
  60. 2:58dari pelatihan DUPAK online ini adalah
  61. 3:03analis kebijakan dapat memahami
  62. 3:07mekanisme pengajuan DUPAK dan
  63. 3:09ketentuan-ketentuan terkait sebagai
  64. 3:12salah satu syarat kenaikan pangkat atau
  65. 3:15jenjang bagi jabatan fungsional analis
  66. 3:17kebijakan.
  67. 3:19Namun untuk dapat memperoleh hasil
  68. 3:21pembelajaran seperti yang diharapkan
  69. 3:24kita masih dihadapkan pada masalah yang
  70. 3:26cukup besar yakni analis kebijakan yang
  71. 3:30penempatannya tersebar di seluruh
  72. 3:33Indonesia.
  73. 3:35Penyebaran ini menyebabkan proses
  74. 3:37penguatan kapasitas analis kebijakan
  75. 3:40yang merata dan berkesinambungan
  76. 3:42menjadi agak sulit untuk diraih.
  77. 3:46Oleh karena itu
  78. 3:47dirasa perlu untuk membuat media
  79. 3:49pelatihan yang dapat menjangkau seluruh
  80. 3:53analis kebijakan di Indonesia.
  81. 3:56Melalui media pelatihan yang
  82. 3:58memanfaatkan perkembangan teknologi
  83. 4:00informasi atau e-learning.
  84. 4:03Dengan adanya e-learning ini diharapkan
  85. 4:05mampu mewujudkan pemerataan pelatihan
  86. 4:08bagi analis kebijakan di seluruh
  87. 4:10Indonesia
  88. 4:12sehingga kualitas
  89. 4:13dan kapasitas analisis kebijakan menjadi
  90. 4:17lebih baik.
  91. 4:19Pelatihan DUPAK ini meliputi tiga mata
  92. 4:22ajar
  93. 4:23yakni pengenalan DUPAK
  94. 4:26cara penyusunan DUPAK
  95. 4:28dan penilaian kualitas DUPAK.
  96. 4:32Mata ajar dalam pelatihan DUPAK
  97. 4:33disajikan dengan berbagai metode
  98. 4:35pembelajaran
  99. 4:37yang sesuai dengan kebutuhan
  100. 4:39dan target capaian dari tiap materi yang
  101. 4:41direncanakan.
  102. 4:43Antara lain melalui
  103. 4:45video
  104. 4:46PowerPoint
  105. 4:47yang disertai narasi dan sebagainya.
  106. 4:51Selain itu disediakan pula fasilitas
  107. 4:53live chat yang diharapkan mampu menjadi
  108. 4:56alat komunikasi yang efektif dalam
  109. 4:59proses pembelajaran.
  110. 5:01Demikian
  111. 5:02kami sampaikan dan kami berharap Bapak
  112. 5:06Ibu
  113. 5:07yang mengikuti pelatihan DUPAK ini dapat
  114. 5:10memetik pelajaran yang berharga dan
  115. 5:12menerapkan
  116. 5:13dengan baik untuk Indonesia yang lebih
  117. 5:18baik.
  118. 5:19Assalamualaikum
  119. 5:21warahmatullahi wabarakatuh. Salam
  120. 5:24sejahtera bagi kita semua.
  121. 5:26Namo Budaya, salam kebajikan.
  122. 5:29Selamat belajar dan maju terus analis
  123. 5:33kebijakan Indonesia.
  124. 5:47Hah.
  125. 5:56Hah.

About this transcript

This page contains the full transcript of 1 Pembukaan Pelatihan DUPAK Dr Tri Widodo W Utomo, SH, MA by Pusdiklat SDM Kemenhut, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 488 words across 125 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.

What you can do with it

Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to choose a caption track available on the video.

Free YouTube transcript tool

YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, caption language selection, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.