YT YouTube2Text

YouTube2Text → Transcripts → พฤติกรรมการบริโภค ม.1 (Part.1)

พฤติกรรมการบริโภค ม.1 (Part.1) — Transcript

by Social Class Room · 301 words · 274 segments · language en · Watch on YouTube

Open in transcriber Summarize with AI Download SRT/VTT

Full transcript

0:00ก็
0:00[เพลง]
0:02สวัสดีนักเรียนทุกคนค่ะ
0:05มาพบกับครูน้ำตาลนะคะอีกเช่นเคยน้องในราย
0:11วิชาเศรษฐศาสตร์ค่ะครั้งนี้นะคะเราจะ
0:15มาเรียนในหน่วยการเรียนรู้ที่ 6 เรื่อง
0:18ของพฤติกรรมการบริโภคค่า
0:22ถ้าเรียนพร้อมแล้วนะคะคะเดี๋ยวเราไปเริ่ม
0:25เรียนจะเลยเนาะอ่ะ
0:27แต่ถ้าพูดถึงการบริโภคนะคะการบริโภคเนี่ย
0:33มีความสำคัญต่อการดำเนินชีวิตของมนุษย์
0:36มากๆเลยนะคะและในปัจจุบันแนวก็ยังมี
0:39สินค้าและบริการที่ผู้ผลิตเนี่ยผลิตออกมา
0:43มากมายกันเลยทีเดียวนะคะผู้บริโภคหรือผู้
0:47ซื้อเนี่ยจะเป็นผู้ตอบสนองสินค้าแล้วก็
0:51บริการของผู้ผลิตเหล่านั้นเองค่ะสินค้า
0:54และบริการเนี่ยมีมากมายหลายชนิดหลาย
0:57ยี่ห้อแล้วก็มีคุณภาพที่แตกต่างกันนะคะ
1:01ผู้บริโภคเนี่ยเราจึงต้องมีการเข้าใจหลัก
1:05การแล้วก็วิธีการเลือกซื้อสินค้าและ
1:08บริการนะคะเพื่อที่จะให้เกิดความพึงพอใจ
1:12สูงสุดที่ผู้บริโภคสมควรได้รับค่ะการ
1:15บริโภคนะคะในทางเศรษฐศาสตร์จะหมายถึงการ
1:19ใช้ประโยชน์จากสินค้าแล้วก็บริการค่ะ
1:22เพื่อนำมาตอบสนองความต้องการของมนุษย์ดัง
1:26นั้นแล้วนะคะมีการกระทำใดๆที่ทำให้สินค้า
1:30หรือบริการหมดสิ้นเปลืองไฟเนี่ยถือว่าหมด
1:34ไปเพื่อประโยชน์แก่มนุษย์ไม่ว่าจะเป็นโดย
1:37ตรงหรือทางอ้อมนะคะก็ถือว่าเป็นการบริโภค
1:42นะคะด้วยการทั้งสิ้นเลยต่อไปหาเรามาดู
1:45เรื่องของหลักการบริโภคที่ดีกันค่ะในการ
1:49บริโภคสินค้าและบริการเนี่ยผู้บริโภคควร
1:53ที่จะคำนึงถึงหลักการบริโภคด้วยนะคะเพื่อ
1:56ที่จะได้รับความพึงพอใจจากการซื้อสินค้า
1:59แล้วก็บริการอย่างเช่นนะหาต้องบริโภค
2:03อย่างพอเพียงเนาะต้องรู้จักความพอประมาณ
2:07เพื่อไม่ให้เกิดความทุกข์มากจนเกินไปนะคะ
2:11หรือว่าเกิดความเดือดร้อนจากการบริโภคใน
2:14ขณะเดียวกันค่ะกับเราก็จะไม่เบียดเบียน
2:16สังคมด้วยสิ่งแวดล้อมนะคะแล้วก็ช่วยรักษา
2:21ทรัพยากรธรรมชาติได้ด้วยซึ่งหลักการ
2:24บริโภคที่ดีนะคะจะต้องมีลักษณะดังอ่ะค่ะ
2:28ข้อแรกเนื้อหาก็คือความจำเป็นความจำเป็น
2:32เป็นสิ่งที่จำเป็นต่อชีวิตเนาะถ้าไม่มี
2:35หรือว่าขาดแคลนจะมีผลต่อการดำรงชีวิตของ
2:40ที่จำเป็นอย่างเช่นเราจำเป็นต้องใช้จ่าย
2:44เงินหาซื้อเสื้อผ้ามาสวมใส่ถูกไหมคะเพื่อ
2:47ป้องกันความหนาวเย็นอ้าแล้วก็ทำให้มี
2:50สุขภาพดีสุดเอาดูเรียบร้อยอะไรเงี้ยด้วย
2:54นะคะแต่ถ้าเราอยากได้เสื้อผ้าชุดใหม่ๆเลย
2:58เพื่อที่จะได้ตามแฟชั่น
3:00อย่างนี้จะถือว่าเป็นความต้องการนะคะ
3:04เพราะว่าเป็นสิ่งที่ไม่จำเป็นจริงๆค่ะใน
3:08การบริโภคสินค้าและบริการเนี่ยเราจะต้อง
3:11บริโภคสิ่งที่จำเป็นนะในปริมาณที่เรา
3:15จำเป็นจริงๆจะได้ไม่เกิดความสิ้นเปลือง
3:18เลยใช่เหตุอย่างเช่นการซื้ออาหารมารับ
3:21ประทานเนี่ยเราก็ต้องซื้อมาแล้วก็กินให้
3:24อิ่มพอดีนะคะไม่ใช่ซื้อแล้วก็หลวงพ่อ
3:28เหลือแล้วก็จะเททิ้ง
3:31เราเองนะคะก็สิ้นเปลืองเงินที่ต้องใช้
3:35จ่ายไปในขณะเดียวกันค่ะอาหารที่สังคมผลิต
3:39ขึ้นมาเนี่ยไม่ว่าจะเป็นข้าวปลาอาหารน้ำ
3:42ดื่มล้วนต้องใช้ทรัพยากรต่างๆในการผลิต
3:45ทั้งสิ้นเลยค่ะการเททิ้งเนี่ยจะทำให้
3:48ประโยชน์ที่ได้จากการรับประทานอาหารเนี่ย
3:51ต้องหมดสิ้นไปกลายเป็นขยะที่สังคมจะต้อง
3:54หาทางกำจัดอีกทีนึงค่ะหลักการบริโภคที่ดี
3:59ประเภทที่สองนะคะก็คือความมีประโยชน์และ
4:02ความปลอดภัยค่ะสินค้าและบริการที่เราจะ
4:06ต้องบริโภคนักเรียนจะต้องพิจารณาด้วยนะคะ
4:10ว่ามีประโยชน์แก่ตัวเรามากน้อยแค่ไหน
4:13เพราะว่าหลายคนเนี่ยบริโภคสินค้าหรือว่า
4:16ใช้บริการนะคะเนื่องจากการโฆษณาที่เกิน
4:21จริงอย่างเช่นเราต้องบริโภคอาหารให้ร่าง
4:25กายดำรงชีวิตอยู่ได้
4:27มีแต่บางคนเลือกบริโภคอาหารจานด่วนดื่ม
4:32น้ำอัดลมเป็นประจำแทนการบริโภคข้าวปลา
4:35อาหารทั่วไปค่ะอย่างนี้นะคะถึงแม้จะถือ
4:39เป็นการบริโภคอาหารแต่เป็นอาหารที่ไม่ก่อ
4:42ให้เกิดประโยชน์แก่ร่างกายมากนัดนะคะการ
4:46ดื่มน้ำอัดลมบ่อนเนี่ยก็จะทำให้เกิดโทษ
4:49แก่ร่างกายได้ด้วยค่ะหลักการบริโภคที่ดี
4:53นะคะข้อที่ 3 ก็คือดูที่ความประหยัดค่ะ
4:59ความประหยัดนะคะหมายความว่าจะต้องริโภค
5:03ให้เหมาะสมกับฐานะทางเศรษฐกิจของเรานะคะ
5:07หรือครอบครัวเราผู้คนในสังคมปัจจุบัน
5:10เนี่ยมีจำนวนมากที่มีความเดือดร้อนจากการ
5:14บริโภคที่ไม่เหมาะสมกับฐานะของตนค่ะอย่าง
5:16เช่นการใช้จ่ายเกินตัวมันก็จะทำให้เกิดดี
5:21สิ่งตามมานะคะนอกจากนี้ความประหยัดยัง
5:24หมายถึงการไม่บริโภคอย่างฟุ่มเฟือยค่ะก็
5:27ไม่ทิ้งขว้างเลือกใช้ - การใช้โดยเรานะคะ
5:32จะต้องประหยัดเพื่อตัวเราเองและต้อง
5:35ประหยัดเพื่อสังคมด้วยอย่างเช่นบางคนนี่
5:39มีเสื้อผ้าสิ่งของเครื่องใช้เนี่ยซับซ้อน
5:43กันมากชิ้นอยู่แล้ว
5:46ก่อนที่นักเรียนนะคะจะตัดสินใจซื้อสินค้า
5:49ชนิดใดก็แล้วแต่ค่ะนักเรียนเนี่ยควรดู
5:53ก่อนว่าสินค้าที่เลือกซื้อนะคะผ่านการ
5:59ตรวจสอบมาตรฐานจากหน่วยงานภาครัฐหรือไม่
6:02โดยสังเกตจากตราสัญลักษณ์ต่างๆนะคะอย่าง
6:06เช่นถ้าเป็นสินค้าประเภทอาหารและยาเนี่ย
6:09ก็จะมีตราอยอยู่ใช่ไหมคะของสำนักงานคณะ
6:12กรรมการอาหารและยาเนาะสินค้าในชีวิตประจำ
6:16วันก็จะมีตรามอกของสำนักงานมาตรฐาน
6:19ผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรมด้วยนะคะอยากเรียนก็
6:22จะต้องดูให้ดีเนอะดูให้รอบคอบก่อนซื้อนะ
6:25คะเพื่อความปลอดภัยนะอ่ะค่ะต่อไปนะคะเรา
6:30มาดูเรื่องของปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อ
6:33พฤติกรรมการบริโภคกันค่ะในการตัดสินใจ
6:36เลือกซื้อสินค้านะคะผู้บริโภคเองเนี่ยจะ
6:40ต้องตัดสินใจในการเลือกซื้ออย่างชาญฉลาด
6:43จะทำให้เกิดผู้บริโภคใช้จ่ายเงินอย่างมี
6:47ประสิทธิภาพค่ะโดยปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อ
6:50การตัดสินใจเลือกซื้อสินค้าแล้วก็บริการ
6:53ของผู้บริโภคนั้นจะมีอยู่มากมายเลยที
6:55เดียวนะคะครูนะคะยกตัวอย่างมาให้นักเรียน
6:59นะคะทั้งหมด 4 ข้อนะคะข้อแรกดูเรื่องของ
7:04ราคาค่ะราคาก็ดูที่แบบผู้บริโภคมีแนวโน้ม
7:08ในการซื้อสินค้าและบริการที่มีราคาถูกแต่
7:11สินค้าชิ้นนั้นอาจจะต้องมีคุณภาพที่ดี
7:14ด้วยนะคะมากกว่าสินค้าที่มีคุณภาพใกล้
7:17เคียงกันแต่ราคาแพงกว่าก็ต้องเลือกสิ่ง
7:19ที่ถูกกว่านะคะ 2 ค่ะดูที่รายได้เนาะผู้
7:24มีรายได้น้อยค่ะก็ก็จะต้องกาชื่อสินค้า
7:28หรือบริการที่มีคุณภาพดีค่ะแม้ราคาจะสูง
7:32ก็ตามส่วนเนอะผู้มีรายได้น้อยก็มักจะ
7:35ต้องการสินค้าและบริการที่จำเป็นเท่านั้น
7:38ค่ะจำเป็นต่อชีวิตเช่นเสื้อผ้าอาหาร
7:43เครื่องนุ่งห่มอะไรเงี้ยถ้ามีแล้วก็จะไม่
7:46ซื้ออีกนะคะข้อที่ 3 ค่ะเรื่องของรสนิยม
7:50ผู้ที่มีรสนิยมสูงเนี่ยก็มาซื้อสินค้าและ
7:54บริการที่มีความรู้รักสะดวกสบายค่ะเลือก
7:58ยี่ห้อที่ตัวเองชอบได้เลยนะราคาจะแพงเรา
8:01ก็สู้นะคะข้อที่ 4 ค่ะดูที่การโฆษณาการ
8:08โฆษณาสินค้าที่สร้างความสนใจให้ผู้บริโภค
8:11ทำให้สินค้านั้นเป็นที่รู้จักแล้วก็เข้า
8:14ถึงผู้บริโภคได้อย่างรวดเร็วดั่งเช่นถ้า
8:18สินค้าประเภทไหนนะคะมีการโฆษณาผ่านสื่อ
8:22โทรทัศน์หรือว่ามีอยู่ดารานักร้องดังๆ
8:26อะไรเงี้ยแล้วก็มีคนชื่อเบอร์โทรไปถามแฟน
8:29ขับเยอะๆมาโฆษณาสินค้านั้นสินค้านั้นก็จะ
8:32ขายดีค่ะนอกจากปัจจัยดังกล่าวนะคะที่พูด
8:37มาข้างต้นก็ยังมีปัจจัยอื่นๆอีกนะคะอย่าง
8:41เช่นการศึกษาค่ะการศึกษาเนี่ยจะทำให้ผู้
8:45บริโภคมีความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้อง
8:47เกี่ยวกับสินค้าชนิดนั้นๆค่ะจะได้รู้ว่า
8:50สินค้าชนิดนั้นเนี่ยมีประโยชน์หรือว่าให้
8:54โทษอย่างไรเก่งเราบ้างแล้วก็อีกอย่างนึง
8:58ข่าวเรื่องของอาชีพอาชีพของผู้บริโภคก็มี
9:01ผลต่อการตัดสินใจซื้อสินค้าเช่นเดียวกัน
9:03ค่ะอย่างเช่นถ้าผู้บริโภคเนี่ยมีอาชีพ
9:07เป็นนักธุรกิจก็จะมีแนวโน้มที่จะซื้อรถ
9:10ยนต์เพื่อใช้ในการติดต่อธุรกิจถูกไหมคะนะ
9:13คะเรื่องของสภาพดินฟ้าอากาศค่ะอย่าง
9:16ประเทศไทยเราเนาะเป็นเมืองร้อนนะคะดัง
9:19นั้นการซื้อเสื้อผ้านะคะก็จะขึ้นอยู่กับ
9:24สภาพอากาศด้วยก็อาจจะใส่เสื้อผ้าที่ก็ใส่
9:28Smile ค่ะหลวมหลวมตัวหน่อยนะคะหรือ
9:31กางเกงขาสั้นอาจจะเป็นเสื้อสายเดี่ยว
9:34เพื่อที่จะให้อากาศมันระบายได้ดีด้วยนะคะ
9:37ต่อไปหาเรามาดูเรื่องของค่านิยมแล้วก็
9:41พฤติกรรมการบริโภคของคนในสังคมปัจจุบัน
9:44ตั้งค่า
9:46พฤติกรรมการบริโภคของคนไทยในปัจจุบัน
9:49เนี่ยก็จะเม็ดการเปลี่ยนแปลงเนาะไปจาก
9:52สมัยก่อนค่อนข้างมากเลยทีเดียวค่ะ
9:55จากอดีตนะคะประเทศเราน้อยยังคงเป็นสังคม
9:59เศรษฐกิจค่ะมีการบริโภคเพื่อการยังชีพ
10:02เท่านั้นเองต่อมาก็ได้มีการปรับเปลี่ยน
10:05ค่ะทีละเล็กทีละน้อยกลายเป็นสังคม
10:08อุตสาหกรรมมีเทคโนโลยีเข้ามามีบทบาทมาก
10:11ขึ้นการรับอารยธรรมจากตะวันตกก็เช่นเดียว
10:15กันนะคะมีค่านิยมที่เปลี่ยนแปลงไปเนาะ
10:18ล้วนเป็นปัจจัยให้พฤติกรรมของมนุษย์โดย
10:21เฉพาะอย่างยิ่งในสังคมเมืองค่ะมีวิธีการ
10:24เมืองชีวิตแล้วก็การบริโภคที่เป็นไปเพื่อ
10:27ความขอโทษกลายเป็นวิธีการดำเนินชีวิตและ
10:31บริโภคเพื่อความชอบของแต่ละบุคคลค่ะ
10:35ผู้จะกล่าวโดยสรุปเลยนะคะพฤติกรรมการ
10:38บริโภคของคนไทยที่เปลี่ยนแปลงไปเนื่องมา
10:42จากปัจจัยต่างๆดังนี้ค่ะ 1 คือสภาพของ
10:46สังคมค่ะเพราะว่าสังคมเปลี่ยนจากยุค
10:49เกษตรกรรมมาเป็นอุตสาหกรรมนะคะความเจริญ
10:52ก็มากขึ้นสินค้าก็มีให้เลือกมากมายนะคะ 2
10:56ค่ะข้อมูลด้านโภชนาการ
10:58ข้อมูลด้านโภชนาการมันก็จะมีความสำคัญ
11:01สำหรับผู้บริโภคที่มีความรอบคอบในการ
11:03บริโภคอยู่แล้วนะคะที่จะคำนึงถึงความปลอด
11:07ภัยความสะอาดก็ดูวันเดือนปีหมดอายุอะไร
11:10ประมาณนี้นะคะ 3 ค่ะดูเรื่องของเทคโนโลยี
11:14สมัยใหม่ค่ะเทคโนโลยีสมัยใหม่นั้นก็จะทำ
11:17ให้เกิดผลิตภัณฑ์ใหม่ๆนะคะหลากหลายยิ่ง
11:19ขึ้นเช่นเครื่องคอมพิวเตอร์โทรศัพท์
11:22เคลื่อนที่เป็นต้นนะคะ
11:24ชื่อศรีค่ะซื้อต่างๆเช่นโทรทัศน์วิทยุ
11:28หรือว่าสื่อสิ่งพิมพ์นะคะตลอดจนสื่อสังคม
11:32ออนไลน์ต่างๆที่ทำหน้าที่นำเสนอสินค้าต่อ
11:36ผู้บริโภคแล้วก็ชักจูงให้ผู้บริโภคเนี่ย
11:38สนใจซื้อสินค้ามากขึ้น
11:40จากปัจจัยต่างๆนะฮะที่ครูพูดมาเมื่อกี้นะ
11:45คะจะส่งผลให้ค่านิยมแล้วก็พฤติกรรมการ
11:48บริโภคของคนไทยเนี่ยมีลักษณะดังนี้ค่ะ 1
11:52เลยพิจารณาจากราคาสินค้าและรายได้เป็น
11:55หลักผู้ที่มีรายได้น้อยก็จะมีการบริโภค
11:58สินค้าที่จำเป็นต่อพื้นฐานชีวิตเท่านั้น
12:01แต่ถ้าสำหรับคนที่มีรายได้เยอะเนี่ยก็อาจ
12:06จะเป็นสินค้าที่มีคุณภาพมากขึ้นเน้น
12:09เทคโนโลยีแล้วก็ความชอบส่วนตัวด้วยนะคะ
12:13ข้อที่ 2 ค่ะการมีค่านิยมการมีสุขภาพที่
12:18ดีโดยนี้คนนิยมมาใส่ใจเรื่องของสุขภาพมาก
12:22ขึ้นเนื่องจากการแพร่ระบาดของเชื้อเลือก
12:25ตั้งต่างๆโรคภัยไข้เจ็บอะไรนี้มันเยอะ
12:28ขึ้นนะคะหรือว่ามลพิษทางอากาศนี้ก็เริ่ม
12:32เยอะและคนก็เริ่มมาใส่ใจสุขภาพมากขึ้น
12:35บริโภคอาหารที่ดีต่อสุขภาพนะคะมีการออก
12:39กำลังกายรักษาความสะอาดนะคะมีการล้างมือ
12:43อย่างสม่ำเสมอแล้วก็มีการตรวจสุขภาพประจำ
12:46ปีนะคะ
12:48ส่วนผู้บริโภคบางกลุ่มนะคะนิยมที่จะมีรูป
12:52ร่างที่ดีผมบางดูแลผิวพรรณที่สดใสนี้ก็
12:56อาจจะมีการซื้อหรือจะพันเสริมเนอะเป็น
13:00คอลลาเจนเป็นยาลดน้ำหนักเป็นยาก็คุมอาหาร
13:03อะไรเงี้ยนะคะแต่นักเรียนคณะยาลดน้ำหนัก
13:07เนี่ยเป็นค่านิยมในการบริโภคที่ผิดเลยนะ
13:09เพราะจะทำให้ร่างกายเนี่ยได้รับอันตราย
13:12ค่ะเนื่องจากยาลดน้ำหนักเนี่ยจะออกฤทธิ์
13:15ต่อระบบประสาทส่วนกลางค่ะอาจจะทำให้เมีย
13:18ตามหลุดดีดง่ายซึมเศร้านะคะภาษาร้อนค่ะ
13:22ลิ้นหัวใจผิดปกติอ่ะจะทำให้เกิดอันตราย
13:26ถึงชีวิตนอกจากนี้นะคะหากยุธยาก็จะทำให้
13:30กลับมาอ้วนมากกว่าเดิมค่ะดังนั้นในโรง
13:33เรียนจะบริโภคนะคะสินค้าประเภทนี้นัก
13:37เรียนก็ดูให้ดีก่อนเนาะนะคะข้อที่ 3 ค่ะ
13:41การบริโภคตามกระแสสังคมผู้บริโภคบางส่วน
13:46นะคะจะตัดสินใจบริโภคตามค่านิยมหรือจะใส่
13:49สังคมเพื่อความมีหน้ามีทางคะอ่าอย่างเช่น
13:53ถ้าคนในสังคมที่ตนอาศัยอยู่นิยมสินค้า
13:57ต่างประเทศแบรนด์เนมราคาคะสีสินค้ายี่ห้อ
14:00ดังๆก็มักจะตัดสินใจเอาอย่างตามไปด้วยค่ะ
14:04จากการมีค่านิยมแบบนี้นะคะมีทั้งผลดีและ
14:08ผลเสียค่ะผลดีเนี่ยมีความทันสมัยแล้วก็
14:12ถ้าสินค้าของประเทศนั้นมีคุณภาพมีความ
14:15ปลอดภัยหรือมาตรฐานที่สูงก็ถือว่าคุ้มค่า
14:17นะคะกับการบริโภคส่วนผมเสียก็คือทำให้
14:21เงินตราของประเทศของเราเนี่ยรู้ว่าอะไร
14:23ค่ะออกนะทั่วประเทศเป็นจำนวนมากเลยแล้วก็
14:27บางครั้งเนี่ยก็ทำลายวัฒนธรรมอันดีงามใน
14:30สังคมด้วยข้อที่ 4 ค่ะการบริโภคสินค้า
14:33ฟุ่มเฟือยในปัจจุบันนะคะคนไทยก็ไม่น้อย
14:36เลยที่นิยมสินค้าฟุ่มเฟือยมีลักษณะที่รู้
14:40นะคะราคาแพงค่ะนำเข้าจากต่างประเทศ
14:45มีแต่คุณภาพก็ไม่ได้สมกับราคานี้ก็มีนะ
14:49อย่างเช่นเครื่องสำอางค่ะกล้องถ่ายรูป
14:52อัญมณีเครื่องประดับนะคะด้วยเหตุผลที่ว่า
14:55เพื่อความมีหน้ามีตาของตนเองในสังคมค่ะ
14:58ถึงแม้บางครั้งจะต้องประสบกับปัญหาทางการ
15:02เงินก็ตามก็ยอมนะคะ
15:05นักเรียนอย่าลืมนะคะก่อนที่จะซื้อสินค้า
15:08ประเภทไหนก็ตามนักเรียนควรพิจารณาอย่าง
15:12รอบคอบว่าสินค้าชิ้นนั้นจำเป็นต่อเรามาก
15:17น้อยแค่ไหนนะคะถ้าไม่จำเป็นเลยนะเลยไม่
15:21ต้องซื้อเลยนะคะแต่ถ้าเกิดความจำเป็นค่ะ
15:25แล้วก็เราคิดไปข้างหน้าว่าเอ๊ยเราได้ใช้
15:28นะอะไรเงี้ยนาคดนะคะเราก็จะได้แต่ต้องไม่
15:33เกินกำลังของตนเองนะคะจบไปแล้วค่ะเรื่อง
15:37ของการบริโภคนะคะหวังว่าวันนี้นักเรียนจะ
15:41ได้ความรู้ไปบ้างเนาะแล้วก็นำไปปรับใช้
15:45อยู่ในการเลือกปริโภคสินค้าในท้องตลาด
15:49ด้วยนะคะ
15:51ครั้งหน้าเราจะมาเรียนรู้เรื่องอะไรนั้น
15:54นักเรียนอย่าลืมติดตามกันนะคะวันนี้ครูขอ
15:58ตัวลาไปก่อนสวัสดีค่ะอ่ะ

About this transcript

This page contains the full transcript of พฤติกรรมการบริโภค ม.1 (Part.1) by Social Class Room, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 301 words across 274 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.

What you can do with it

Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to translate the transcript into 100+ languages.

Free YouTube transcript tool

YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, translation to 100+ languages, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.