1.- Derecho humano a la protección de la salud — Transcript
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- 0:02[Música]
- 0:27sí
- 0:30[Música]
- 0:42estimados amigos qué gusto me da
- 0:44saludarlos recibirlos y darles la más
- 0:47cordial de las bienvenidas a esta serie
- 0:49que pues iniciamos el día de hoy mire
- 0:51usted en coordinación con la
- 0:52coordinación del posgrado de derecho de
- 0:55nuestra máxima casa de estudios y hoy
- 0:57con una serie por demás importante
- 0:59bonita interesante que lleva por título
- 1:01las políticas públicas en materia de
- 1:04salud matices y horizontes y el día de
- 1:07hoy pues precisamente vamos a estar
- 1:09platicando sobre un tema que lleva
- 1:11también por título derecho humano a la
- 1:14protección de la salud así es que pues
- 1:17algo que a todos nos importa nos
- 1:18interesa nos involucra y bueno pues
- 1:21resulta muy importante para todos
- 1:23nosotros
- 1:24mire vamos a abordar los diferentes
- 1:25aspectos relativos al conocimiento y
- 1:28protección de los derechos humanos en
- 1:30méxico las reformas constitucionales en
- 1:32dicha materia y por supuesto a analizar
- 1:35a la salud como una garantía individual
- 1:38así es que yo lo invito pues obviamente
- 1:40agradeciendo de antemano el privilegio
- 1:43de su atención para
- 1:44establezca contacto con nosotros ya las
- 1:45líneas de contacto están apareciendo en
- 1:47su pantalla para que aproveche a los
- 1:49invitados que tenemos el día de hoy que
- 1:51como ya es tradicional aquí en mirador
- 1:53universitario pues contamos siempre con
- 1:55personajes versados en el tema para que
- 1:58para que a usted querido amigo o querida
- 2:00amiga le disipe en todas sus dudas todos
- 2:02los comentarios que puedan surgir al
- 2:03respecto y por supuesto también para que
- 2:06nos haga puede llegar a saber si usted
- 2:09por ahí tiene el inquietud de que algún
- 2:10tema sea abordado aquí y mirado el
- 2:12universitario con mucho gusto le daremos
- 2:14salida si es que me da muchísimo gusto
- 2:16saludar a la maestra magdalena cervantes
- 2:19alcaide darle la bienvenida porque ella
- 2:21es académica del instituto de
- 2:22investigaciones jurídicas de nuestra
- 2:25casa de estudios magdalena' muchísimas
- 2:27horas por acompañar al contrario carlos
- 2:29un gusto estar en tu programa y entel
- 2:31una perfectamente bienvenida y por otro
- 2:33lado también a un gran amigo saludarlo
- 2:35darle la bienvenida
- 2:37guillermo enrique estrada adam él es
- 2:39secretario académico de la coordinación
- 2:41de humanidades también de la unam por
- 2:44supuesto profesor muchísimas gracias
- 2:45guillermo por tomarte el tiempo y estar
- 2:47con nosotros muchísimas gracias por la
- 2:49invitación carlos por supuesto
- 2:50bienvenidos
- 2:51bienvenidos con nosotros porque vamos a
- 2:54estar platicando de temas muy
- 2:55importantes al respecto del derecho
- 2:58humano a la protección de la salud y si
- 3:00usted me lo permite vamos a ver un
- 3:01material que ha preparado la producción
- 3:03para compartir con todos ustedes que
- 3:05precisamente versa sobre este tema para
- 3:07darle introducción al mismo y regresamos
- 3:09aquí rapidito admirador universitario no
- 3:12se vayan
- 3:19en el concierto internacional los
- 3:22derechos humanos han alcanzado un
- 3:24importante nivel de reconocimiento y
- 3:26protección méxico llega a él de forma
- 3:30plena hasta 2011 año de modificación a
- 3:34nuestra constitución para así dotar a
- 3:36las denominadas garantías individuales
- 3:38el estatus de derechos humanos
- 3:42tal reforma ha implicado un paso
- 3:44fundamental en esta materia se
- 3:47dimensiona el alcance de los derechos
- 3:49humanos hasta el máximo nivel otorgado
- 3:52en tratados internacionales se
- 3:56incluyeron conceptos básicos para el
- 3:58pleno goce y garantía de su protección
- 4:00la universalidad y progresividad
- 4:03ambos indispensables para un sistema
- 4:06estructurado de protección de los
- 4:07derechos humanos la protección de la
- 4:10salud como garantía individual fue
- 4:12reconocida en nuestro sistema
- 4:14constitucional hasta el año de 1994 y no
- 4:19sólo el reconocimiento de la garantía
- 4:21resulta primordial ya que es ahí donde
- 4:25el estado asume plena responsabilidad en
- 4:28prestar servicios de salud y velar por
- 4:30ésta
- 4:31en este programa platicaremos el sistema
- 4:35internacional y nacional para la
- 4:37protección de los derechos humanos y en
- 4:40particular tocaremos el tópico del
- 4:42derecho humano a la protección de la
- 4:44salud
- 4:45[Música]
- 4:56bueno ya estamos de regreso aquí en
- 4:58mirador universitario si usted nos acaba
- 5:00de sintonizar estamos platicando sobre
- 5:02el derecho humano a la protección de la
- 5:05salud y bueno yo quisiera empezar tengo
- 5:09de los dos elementos que me parecen
- 5:10importantes compartir con nuestra
- 5:12audiencia y el primero de ellos es que
- 5:13se habla de garantía individual o de
- 5:16derecho humano entonces ver a cuál de
- 5:18los dos rubros pertenece como como está
- 5:20considerada la salud y por otro lado
- 5:22también encontrado fuentes que hablan de
- 5:25la década de los noventas de la década
- 5:27de los 80 es cuando esto se establece a
- 5:29nivel constitucional en nuestro país que
- 5:31me platican al respecto
- 5:33la magdalena del activo en relación al
- 5:35tema de si es una garantía es un derecho
- 5:38humano hasta el 2011
- 5:42yo digo de los derechos pero lo que
- 5:44estaba reconocido constitucionalmente
- 5:45eran garantías individuales de u2 en
- 5:472011 hay una reforma constitucional en
- 5:49materia de derechos humanos que
- 5:50establece clarísimo que lo que se
- 5:53reconoce en la constitución son derechos
- 5:55humanos de todas las personas el cambio
- 5:58es diametralmente de conoce que son
- 6:01derechos inherentes a las personas y
- 6:04también que son derechos que suponen
- 6:05obligaciones para el estado en este caso
- 6:07para el estado mexicano
- 6:08no es lo mismo decir que el derecho a la
- 6:11salud como es el tema del programa es
- 6:13una garantía
- 6:14que queda como en un ámbito de
- 6:17discrecionalidad si si se garantiza o no
- 6:20es un derecho que supone una obligación
- 6:22del estado garantizarlo y que el del
- 6:26cual son titulares todos los individuos
- 6:27no sea guillermo si tú compartas a esta
- 6:29idea de entendimiento de la garantía del
- 6:32cambio de garantía de ocio a derechos y
- 6:34por supuesto hay un cambio
- 6:37concepción de general y obligaciones al
- 6:39estado y no es lo mismo la noción de
- 6:41garantía que además estuvo mucho tiempo
- 6:43vinculado cuando digo mucho tiempo estoy
- 6:44pensando en toda la vigencia de la
- 6:45constitución del 17 incluso anterior de
- 6:48la constitución del 57 que ya se hablaba
- 6:51de garantía pero la noción de garantía
- 6:53individuales de la constitución del 17 y
- 6:55estaba muy vinculada a un discurso
- 6:57jurídico a un discurso del foro es decir
- 7:00de proceso de juicio de amparo ahora no
- 7:03ahora la noción de derecho humano
- 7:06desencadena una serie de obligaciones
- 7:08para el estado mexicano pero además la
- 7:11propia concepción de derecho de las
- 7:13personas físicas que pasa por por
- 7:17supuesto el poder judicial pero mucho
- 7:20más allá por el poder ejecutivo por el
- 7:21poder legislativo por políticas públicas
- 7:23por órganos constitucionales autónomos y
- 7:26es una suerte de paraguas que por
- 7:29supuesto protege a todos los derechos
- 7:31evidentemente el derecho el derecho a la
- 7:33salud claro entonces no es lo mismo
- 7:35hablar de garantía prácticamente hasta
- 7:382011 debimos haber hablado de garantías
- 7:40individuales en el caso de salud de
- 7:42garantía individual
- 7:43la salud a hablar de derechos después de
- 7:462011 tenemos que hablar necesariamente
- 7:47de derechos por todo lo que en este
- 7:50programa además vamos a advertir que
- 7:51significa esa concepción de derecho
- 7:53particularmente con la salud ahora aquí
- 7:55surge otro otro término importante que
- 7:57es protección a la salud
- 7:59por un lado hablamos del derecho a la
- 8:01salud a la protección de la salud que
- 8:03por supuesto es una actividad inherente
- 8:05al estado y por otro lado quisiera
- 8:08escuchar su opinión porque cuando
- 8:09hablamos de derechos también hablamos de
- 8:11obligaciones claro y en este sentido en
- 8:13todo ciudadano central qué obligación
- 8:15tiene porque la violación se le carga al
- 8:17estado para el derecho a la protección
- 8:19etcétera también tiene fines malaver
- 8:21carlos decir comentar contigo y con el
- 8:23auditorio lo siguiente haber el derecho
- 8:24a la salud es un derecho reconocido yo
- 8:26diría recientemente porque lo
- 8:28encontramos el artículo cuarto
- 8:30constitucional lo incorpora dentro de un
- 8:34mosaico de derechos hay que decir que si
- 8:36revisamos el artículo cuarto nos
- 8:38encontramos le llaman un cajón de sastre
- 8:40constitucional
- 8:41por ejemplo el reconocimiento de la
- 8:43igualdad de sexos el reconocimiento de
- 8:44la alimentación a la vivienda al agua
- 8:47al agua y al derecho a la protección de
- 8:50la salud entonces es un artículo como en
- 8:53el cual en el cual hay un reconocimiento
- 8:54de una heterogeneidad de derechos
- 9:00si es un collage y eso es raro es un
- 9:03artículo raro pero bueno uno de los
- 9:04derechos que se reconociese el derecho a
- 9:06la protección de la salud y esto ocurre
- 9:08en 1994 por el perdón 83 1983 y yo lo
- 9:13que yo pensaba
- 9:14bueno lo relevante que era esto porque
- 9:17en realidad estamos hablando de 40 años
- 9:18de este derecho humano está reconocido
- 9:21en la constitución y que pasaba antes
- 9:23las personas no se enfermaban no habían
- 9:26necesidades de salud bueno hasta 83 se
- 9:28reconoce se introduce una reforma
- 9:30constitucional en el artículo cuarto y
- 9:31se reconoce y tú lo hizo es muy bien el
- 9:34derecho a la protección de la salud qué
- 9:37elementos habían en el 90 en el 83 para
- 9:39que se planteará la necesidad de
- 9:41incorporarlo en un poco revisando la
- 9:44iniciativa de esa época lo que
- 9:46encontramos es
- 9:49bueno se consideraba que no estaba
- 9:52la digamos además de que había un
- 9:54problema de es decir de acceso a la
- 9:59salud es decir no habría una no habría
- 10:01una como lo llaman digamos sí exacto es
- 10:07decir que no había una la capacidad del
- 10:09estado para lanzar el derecho a la salud
- 10:10no era universal
- 10:11digamos que avión no había tampoco una
- 10:14organización estatal de quien se
- 10:15encargaba de que no había por ejemplo en
- 10:18insuficiencia importante que era por
- 10:19ejemplo el acceso a medicamentos básicos
- 10:21que no es que se plantea la necesidad de
- 10:24incorporar este este derecho y es muy
- 10:26curioso la verdad es que llama la
- 10:28atención que se haya reconocido el
- 10:29derecho a la protección de la salud
- 10:31cuando intentamos buscar a qué obedece
- 10:34lo que encontramos es que el estado
- 10:37asume o más bien se reconoce el que ésta
- 10:40no puede garantizar el derecho a la
- 10:41salud porque el derecho a la salud es un
- 10:44derecho en el que intervienen múltiples
- 10:45factores como lo que la genética los
- 10:50hábitos de una persona exacto y
- 10:54garantizar la salud es como
- 10:58en la iniciativa de la reforma se decía
- 11:00que el utópico
- 11:01era algo que rebasaba las posibilidades
- 11:03del estado en lugar de reconocer
- 11:05entonces el derecho a la salud se
- 11:07plantea el reconocimiento a la
- 11:08protección de la salud en la idea de
- 11:11garantizar el acceso a servicios de
- 11:13salud que que significarán que las
- 11:15personas cuenten con el mayor nivel de
- 11:18salud posible que una garantía de este
- 11:21cuidado de la salud y bueno seguramente
- 11:24ustedes al igual que un servidor tenemos
- 11:27esa inquietud de entender esto y fíjense
- 11:29que hicimos un sondeo y precisamente lo
- 11:31que salimos a preguntarle a las personas
- 11:34que amablemente nos respondieron fue si
- 11:36conocen los alcances del derecho pero de
- 11:39protección a la salud que es
- 11:41precisamente un poco el preámbulo de lo
- 11:43que tú no estás platicando si les parece
- 11:44bien vamos a ver qué nos dijeron y
- 11:46regresamos a seguir platicando sobre
- 11:48este apasionante tema de los del derecho
- 11:51humano a la protección de la salud aquí
- 11:53el mirador universidad no se vaya
- 12:04tengo entendido que es un derecho
- 12:06regulado en la constitución en el
- 12:08artículo 4 es un derecho humano es una
- 12:10garantía individual y además está la ley
- 12:13general y la ley artículo de más o menos
- 12:18me acuerdo que estoy haciendo el estado
- 12:21de proporcionarle a los mexicanos a los
- 12:25pobladores de méxico el acceso a la
- 12:27salud tiene que garantizar que esos
- 12:28tengan acceso a la salud información
- 12:30acerca de cómo hacer uso de sus
- 12:32mecanismos esté implementar tecnología
- 12:35acerca de cómo pueden tener acceso y
- 12:38tiene presión de cómo usar la tecnología
- 12:40al respecto más o menos es lo que hace
- 12:42al respecto del alcance de lo que
- 12:43implica el derecho a la salud
- 12:48[Música]
- 12:50si conozco no sé qué hay regulación en
- 12:54la materia el estado está obligado a
- 12:56garantizar la protección a los derechos
- 12:58humanos perdonando y bueno y el derecho
- 13:01a la salud entendido como un derecho
- 13:03humano incluido en esa garantía
- 13:09[Música]
- 13:14pero ya estamos de regreso aquí en
- 13:15mirado el universitario y ahora que uno
- 13:17de los temas que se nos quedaron ahorita
- 13:19para desahogar además de lo que ya nos
- 13:21comentó magdalena guillermo es ver ahora
- 13:23la parte de deberes o de obligaciones
- 13:26que estamos comentando este es un tema
- 13:29que nos interesa a todos si tiene dudas
- 13:31por supuesto a la gente que nos escuche
- 13:34también y deja de plantear lo de la
- 13:37siguiente manera la noción de derechos
- 13:39humanos efectivamente desde el punto de
- 13:41vista histórico jurídico pero también
- 13:43desde el punto de de otros de otras
- 13:45disciplinas automáticamente le genera
- 13:48obligaciones al estado es decir se traba
- 13:51una relación una relación en donde el
- 13:53beneficiario es la persona y del otro
- 13:57lado el sujeto obligado es el estado por
- 14:00lo tanto es común generarle obligaciones
- 14:03a las autoridades en la medida que ellos
- 14:06son los que tienen que proteger la salud
- 14:08sin embargo en temas como éste
- 14:11el tema de la salud magdalena tú me das
- 14:13la razón también pero también otros en
- 14:15donde quien presta el servicio no
- 14:19solamente es el estado sino intervienen
- 14:21también particulares privados por
- 14:23ejemplo estoy pensando en derecho a la
- 14:24educación también incluso en el acceso a
- 14:28internet en fin y ahora poder podríamos
- 14:31mencionar muchos derechos los
- 14:33particulares tienen una función bien
- 14:35importante
- 14:37y por lo tanto a ellos también se les
- 14:38puede desprender una serie de
- 14:40obligaciones relativas al derecho a la
- 14:43protección a la salud
- 14:46de manera que tendríamos que ir
- 14:50apartando escogiendo los verbos que
- 14:52además se destrabe se derivan se
- 14:56desprenden del artículo 1 de la
- 14:57constitución para saber cuál por ejemplo
- 15:00respeto la noción de respetar a quien le
- 15:03corresponde la noción de proteger la
- 15:06noción de prevenir etcétera si a quién
- 15:09le toca a quien le dobla no tiene que
- 15:10haber una para principio al estado sin
- 15:12duda en principio al estado pero cuando
- 15:15se prestan servicios por parte de los
- 15:16particulares también ellos pueden por
- 15:18supuesto
- 15:19estar involucrados digamos valga la
- 15:21expresión en la misma canasta de este
- 15:24sistema ahora díganme algo en el
- 15:26contexto internacional
- 15:27esto ha sido exclusivo de méxico obedece
- 15:31a una coyuntura global como ésta es
- 15:34exitosa ver el reconocimiento del
- 15:36derecho a la salud sin duda llegar a
- 15:38mexico en el 83 pero mucho antes estuvo
- 15:40en el derecho internacional de los
- 15:41derechos humanos si revisamos los
- 15:43tratados internacionales y aquí
- 15:44guillermo es el experto así que se vale
- 15:46decir
- 15:49pero bueno en el sistema universal
- 15:51encontramos desde la declaración
- 15:52universal y hay un pacto que es el pacto
- 15:55de derechos económicos sociales y
- 15:56culturales el reconocimiento del derecho
- 15:58a la salud la declaración universal es
- 16:00del 48 y 8 y el pacto desde 1976 es
- 16:04decir encontramos 20 años antes del
- 16:06reconocimiento en méxico del
- 16:08reconocimiento del derecho a la salud y
- 16:09además hay que decir yo creo no sé si
- 16:11coincides guillermo que el pacto
- 16:13internacional de derechos económicos
- 16:14sociales y culturales es desde mi punto
- 16:16de vista el tratado que reconoce de
- 16:19manera más amplia y clara este derecho
- 16:23pero no sólo en el sistema naciones son
- 16:25jazz en el sistema interamericano
- 16:26también encontramos un reconocimiento
- 16:29del derecho en la declaración americana
- 16:30y una referencia al derecho a la salud y
- 16:33también en el protocolo y el protocolo
- 16:36adicional a la convención americana que
- 16:38es de 80 y 88 también hay un
- 16:40reconocimiento al derecho a la salud es
- 16:42interesante que cuando se reforme el
- 16:44artículo cuarto para incorporar el
- 16:45derecho a la protección de la salud uno
- 16:47de los elementos que se incorporen la
- 16:49iniciativa es la referencia a que además
- 16:52esta incorporación supone ir en
- 16:55en conformidad con los compromisos
- 16:58internacionales que el estado ha asumido
- 16:59a lo que quiero decir es que de pronto
- 17:01no de pronto en este caso creo que es
- 17:03muy claro como los compromisos fueron
- 17:06internacionales del estado previos
- 17:08empujaron el reconocimiento
- 17:10constitucional de este derecho en
- 17:12particular la ciudadano mucho la
- 17:13atención porque ya guillermo nos
- 17:15platicaba que desde la primera versión
- 17:17de la constitución laica los cincuentas
- 17:19luego la del 17 ya se habla como que
- 17:22perdonen la expresión que voy a utilizar
- 17:24pero como que descubrimos el hilo negro
- 17:26es decir cuando se hace la reforma
- 17:28constitucional de darle un matiz más
- 17:30fuerte a la protección o el derecho a la
- 17:33salud cuando es algo inherente que viene
- 17:35desde el nacimiento de nuestra carta
- 17:39magna no que nos pasó a ver yo diría que
- 17:42esos derechos los derechos se van
- 17:44construyendo también es decir la
- 17:46formulación jurídica por decirlo de
- 17:48alguna manera los enunciados médicos
- 17:50constitucionales pues no aparecen de
- 17:53plantas decía decía un profesor en días
- 17:56lluviosos
- 17:57el derecho no es así el derecho se va
- 17:59construyendo se va a dialogar lo
- 18:01actualiza
- 18:01se va exigiendo al estado de rector
- 18:04donde es decir se sale a las calles a
- 18:05veces para exigir derechos y me parece
- 18:08que el tema del derecho a la salud como
- 18:09lo plantea magdalena en alguna medida
- 18:11responde a ese a esa inercia
- 18:14internacional y la inercia internacional
- 18:16nosotros imaginemos la muy pronto es
- 18:20después sobre todo de la segunda guerra
- 18:22mundial es decir después de la segunda
- 18:23guerra es cuando hay mayor influencia
- 18:25del derecho internacional en los ámbitos
- 18:28nacionales entonces por un lado si
- 18:30llegamos tarde el derecho suele llegar
- 18:33tarde a proteger muchos muchos temas me
- 18:36parece que lo que pasa con el tema del
- 18:38derecho a la salud a la protección a la
- 18:41salud pero por otro lado el derecho así
- 18:43es es decir la es de estas exigencias
- 18:46tienen que pasar por muchos procesos lo
- 18:49interesante lo bueno lo exitoso es que
- 18:52cuando lleguen
- 18:53a formulaciones constitucionales o
- 18:55legales o internacionales pues
- 18:57efectivamente los estados lo cumplan los
- 19:01particulares lo sepamos estemos
- 19:02informados porque de esa manera se hará
- 19:06efectivo el poder de regularse todo el
- 19:09sistema digamos ahora
- 19:12protección no es sólo cuidar
- 19:15padecimientos no es porque me parece que
- 19:18es bien importante aterrizar este tema
- 19:20porque seguramente muchos de nuestros
- 19:22amigos de la audiencia no han de empezar
- 19:24me enfermo me curan y se acabó
- 19:27a eso se reduce y de ahí me surgen otros
- 19:31términos se les va a complicar un
- 19:32poquito más mira por ejemplo hablar
- 19:35interdependencia disponibilidad
- 19:37accesibilidad aceptabilidad y calidad de
- 19:41los servicios porque todo eso se habla
- 19:43no lo escuchamos pero llegamos y me cura
- 19:46no atender un padecimiento que me pide
- 19:49con el yelmo dice algo y lo conectó con
- 19:51lo que tú comentas carlos que es el tema
- 19:53de darle efectividad a los derechos es
- 19:54decir que los derechos no estén
- 19:55reconocidos en la constitución en una
- 19:58ley sino que se concrete negocio para
- 20:00eso y para eso creo que es necesario
- 20:03entender que contienen los derechos es
- 20:05decir cuál es el contenido de los
- 20:07derechos afortunadamente yo creo que
- 20:09esto es una aportación muy grande de la
- 20:11reforma constitucional del 11 los
- 20:13derechos están en el caso del derecho a
- 20:15la protección de la salud reconoció en
- 20:17el cuarto pero también tenemos en la
- 20:19primero el artículo primero introdujo 12
- 20:22párrafos que son buenos son 4 pero el 2
- 20:25que son trascendentales en este sentido
- 20:28que es que reconoce los derechos que
- 20:30están incluidos en tratados
- 20:32internacionales ratificados por el
- 20:34estado mexicano esto que quiere decir
- 20:36que los derechos humanos no son sólo los
- 20:38que están explicitados en la
- 20:40constitución sino también en los
- 20:42tratados internacionales el derecho a la
- 20:44protección de la salud estaba ya en la
- 20:46constitución pero también lo tenemos en
- 20:48tratados internacionales y hay que decir
- 20:50que hay tratados internacionales como el
- 20:52que comentábamos al inicio del blog que
- 20:54el pac el pacto de derechos económicos
- 20:55sociales y culturales que además tienen
- 20:58han creado comités para dar seguimiento
- 21:01al cumplimiento del pacto y que están
- 21:03facultados digamos son como instancias
- 21:06facultadas para interpretar el contenido
- 21:08de las normas de los tratados es decir
- 21:11normalmente los tratados son las
- 21:12constituciones yo creo que es parte de
- 21:14la naturaleza de estos documentos es
- 21:16enunciar derechos no
- 21:18pero todas las personas tienen derecho a
- 21:21la protección de la salud creo que es
- 21:23eso lo que incluye eso de la aprobación
- 21:25de la salud
- 21:26el comité de derechos económicos
- 21:28sociales y culturales de naciones unidas
- 21:30que es este órgano facultado para
- 21:32interpretar el pacto internacional
- 21:35interpretado de manera y me parece muy
- 21:37amplia cuál es el contenido del derecho
- 21:39a la salud y entonces hay una
- 21:41observación general que es la
- 21:42observación 14 en donde establece cuál
- 21:45es el contenido del derecho y dónde
- 21:46incluye estos elementos que tú que tú
- 21:48mencionas y te que precisamente pues ahí
- 21:51están los deberes no que platicaba
- 21:53guillermo porque al hablar de
- 21:55cumplimiento de este tipo de situaciones
- 21:58entonces ya los tratados se ponen en la
- 22:00parte de las obligaciones que el estado
- 22:02además de dar esa protección al derecho
- 22:05a la salud pues evidentemente tiene que
- 22:06cumplir en el contexto global a saber
- 22:08este material que se prepara vamos a
- 22:10esta cápsula y regresamos si te parece
- 22:12bien guillermo le tomamos el contenido
- 22:14es el contenido propiamente de eso
- 22:17estamos aquí ha mirado a la
- 22:18universitario no se vaya estamos
- 22:20platicando sobre el derecho humano a la
- 22:24protección de la salud
- 22:29ah
- 22:32en el marco del derecho internacional de
- 22:35los derechos humanos el derecho a la
- 22:37salud alcanzó una dimensión muy por
- 22:40encima del concepto de cura de
- 22:41enfermedades y la condición de un estado
- 22:44libre de padecimientos físicos durante
- 22:47siglos la humanidad centró sus estudios
- 22:50en concebir a la salud como un estado
- 22:53del hombre libre de enfermedades la
- 22:55persona como sujeto de derechos y
- 22:58obligaciones otorgados en normas
- 23:00internacionales debe tener un estado de
- 23:03completo bienestar físico mental y
- 23:05social de ese largo alcance consiste el
- 23:09derecho a la protección de la salud así
- 23:12lo establece el pacto internacional de
- 23:14los derechos económicos sociales y
- 23:17culturales la evolución es enorme la
- 23:20legislación mexicana toma el concepto en
- 23:23el año de 1994 cuando promulga la ley
- 23:27general de salud en el concierto
- 23:29internacional el concepto de salud
- 23:32dimensiona que no basta con que el
- 23:34estado provea de servicios para la cura
- 23:36de padecimientos
- 23:38evolucionar y progresar afecto de
- 23:41promover en sus gobernados conductas y
- 23:43rutinas que les permitan alcanzar ese
- 23:46estado óptimo que incluye el bienestar
- 23:48mental y social conforme a las
- 23:51disposiciones del derecho internacional
- 23:53los gobiernos deben encaminarse a crear
- 23:57e implementar políticas públicas cuya
- 24:00estrategia consiste en alcanzar tales
- 24:03objetivos
- 24:05[Música]
- 24:13y ya estamos de regreso aquí admirador
- 24:15universitario muchas gracias por
- 24:16continuar con nosotros y bueno ya no
- 24:18estamos practicando de todo este
- 24:20contexto no propiamente de que versa el
- 24:23derecho los tratados internacionales
- 24:25como logran bajar todo esto a nivel
- 24:27social independientemente de reconocer
- 24:30las obligaciones que ya ustedes
- 24:31comentaban que tiene el propio estado
- 24:33mexicano calles en ese sentido el
- 24:36artículo cuarto constitucional en una
- 24:38frase de manera muy breve y escueta dice
- 24:41que toda persona tiene derecho a la
- 24:42protección a la salud y luego habla de
- 24:44que la ley regulará en los accesos a la
- 24:47salud etcétera por lo tanto el gran tema
- 24:50en los derechos es dotar de contenido
- 24:53como decía magdalena' a esta frase que
- 24:56para eso necesariamente tenemos que
- 24:58mirar al derecho internacional al
- 25:00derecho internacional conformado no
- 25:02solamente por los tratados
- 25:03internacionales sino por todo el
- 25:05conjunto de disposiciones de
- 25:08resoluciones que las instancias
- 25:10internacionales que además méxico ha
- 25:11aceptado ayudan justamente a dotar de
- 25:14contenido al derecho y ahí sería muy
- 25:16interesante mirar por ejemplo que dice
- 25:18el pacto internacional de derecho
- 25:19económicos sociales y culturales que
- 25:21dice el protocolo de san salvador al
- 25:23cual magdalena aludió también con un
- 25:25protocolo adicional a la convención
- 25:26americana porque ellos sí desarrollan
- 25:29muchísimo más la noción de protección a
- 25:31la salud y además el comité el comité de
- 25:36control de aplicación del pacto
- 25:39internacional de derechos económicos
- 25:40sociales y culturales que y en esa
- 25:42mirada conjunta además de decisiones
- 25:45jurisprudenciales de las cuales no hemos
- 25:47hablado pero creo que tampoco nos va a
- 25:48dar tiempo a hablar internacionales que
- 25:50ya tienen un efecto vinculante para para
- 25:54los operadores jurídicos mexicanos las
- 25:56propias decisiones que se han
- 25:58desarrollado aquí en méjico resoluciones
- 26:02de comisiones de derechos humanos por
- 26:04ejemplo en fin tenemos que aproximarnos
- 26:06de manera conjunta a todo este insumo de
- 26:09material jurídico que nos va a ayudar a
- 26:12definir qué significa protección a la
- 26:14salud y entonces vamos a encontrar que
- 26:16hay una serie de acciones
- 26:18muy concretas que pueden ser respetar
- 26:21garantizar prevenir proteger y si te
- 26:23parece que ya es tiempo de hacer una
- 26:25pausa
- 26:26todo eso de la parte de la
- 26:27jurisprudencia sobre todo para dejar más
- 26:30claro esto pero tengo obsequios para
- 26:32todos ustedes ya las vías de
- 26:34comunicación están apareciendo en su
- 26:36pantalla yo los invito para que se
- 26:38comuniquen con nosotros porque
- 26:39precisamente hay un texto desde tu
- 26:41autoría que versa o lleva por título el
- 26:44derecho internacional de los derechos
- 26:47humanos entonces les vamos a regalar uno
- 26:51de estos ejemplares ustedes simplemente
- 26:52tiene que establecer contacto con
- 26:54nosotros y contestarnos una pregunta muy
- 26:56sencilla que es que usted nos defina que
- 26:59es el derecho a la salud y obviamente
- 27:02con ballén y con base en ello pues
- 27:05nosotros les vamos a regalar una obra de
- 27:08tu autoría te parece bien mil gracias
- 27:11ok pues vámonos entonces a una pausa
- 27:13rapidísima y regresamos aquí a mirador
- 27:16universitario para seguir platicando
- 27:17sobre el derecho humano a la protección
- 27:21de la salud eso es que soy carlos se
- 27:23escribe la cura no se vaya ya volvemos
- 27:25rapidito aquí admirador universitario
- 27:30[Música]
- 27:38sí
- 27:42[Música]
- 28:21estimados amigos que un es una edad
- 28:24saludarlos y darles la bienvenida a esta
- 28:26serie que lleva por título las políticas
- 28:28públicas en materia de salud matices y
- 28:31horizontes que está llevando a cabo en
- 28:33coordinación con la coordinación de
- 28:35posgrado de derecho de nuestra querida
- 28:37unam y por supuesto con la coordinación
- 28:39de universidad abierta y educación a
- 28:40distancia mirador universitario sean
- 28:43ustedes bienvenidos qué gusto me dan
- 28:45saludarlos y además pues bien sé que el
- 28:47día de hoy con un tema muy importante e
- 28:49interesante y además necesario de
- 28:51conocer que lleva por título el sistema
- 28:54nacional de salud en méxico que hay al
- 28:57respecto de todo esto lo oímos
- 28:59frecuentemente en los medios de
- 29:00comunicación bueno pues el día de hoy
- 29:02precisamente estaremos platicando sobre
- 29:04esto y bueno mire
- 29:06vamos a abordar diferentes aspectos
- 29:07relativos a la configuración y
- 29:09estructura del sistema nacional de salud
- 29:11que la figura que hoy en día permite
- 29:13contar con una coordinación estatal para
- 29:16la protección de la salud también vamos
- 29:18a platicar sobre la importancia que
- 29:21méxico nuestro querido país cuenta
- 29:23un sistema nacional de salud pues
- 29:25obviamente para lograr cristalizar de la
- 29:28mejor forma posible el derecho
- 29:29fundamental de protección de la salud y
- 29:32todo lo que gira en torno a este
- 29:33importante tema como puede ser por
- 29:35ejemplo la ley pues de protección de la
- 29:38salud como un derecho fundamental la ley
- 29:40general de salud del sistema nacional de
- 29:42salud como ya les comentaba entre otras
- 29:44así es que yo lo invito a que se quede
- 29:45con nosotros ya los datos de contacto
- 29:47están apareciendo en sus pantallas para
- 29:49que sea usted tan amable de después
- 29:51establecer contacto con nosotros de
- 29:53preguntarle a nuestro experto que nos
- 29:55acompaña el día de hoy todas las dudas
- 29:57todas las inquietudes que le pueda
- 29:59generar el tema y sobre todo también
- 30:00porque su opinión es muy importante para
- 30:03nosotros
- 30:04recuerde que nos enriquece nos fortalece
- 30:06y quizás estimado amigo querida amiga
- 30:08tiene usted por ahí la inquietud de que
- 30:10algún tema sea abordado aquí el mirador
- 30:12universitario pues ahorita es cuando no
- 30:14lo haga usted saber y con mucho gusto le
- 30:17daremos salida como ya es tradicional
- 30:19mire usted aquí en mirador universitario
- 30:21pues contamos siempre con expertos
- 30:23versados en el tema para que en la
- 30:24compañía de todos ustedes pues les den
- 30:27información sustentada de primera mano y
- 30:29para mí es un
- 30:30privilegio darle la bienvenida y saludar
- 30:32al doctor gustavo oláiz él es el jefe de
- 30:36la unidad de proyectos especiales de
- 30:37investigación socio médica de la
- 30:40facultad de medicina de nuestra querida
- 30:42unam
- 30:43gustavo un privilegio que nos acompañes
- 30:45muchas gracias por tomarte el espacio de
- 30:47estar con nosotros que las gracias por
- 30:49la invitación al contrario bienvenido va
- 30:51a estar muy rico el programa yo lo
- 30:53invito para que aproveche la sapiencia
- 30:55de nuestro invitado que nos acompaña el
- 30:57día de hoy y bueno si te parece bien
- 30:59gustado y si ustedes me lo permiten
- 31:00vamos a ver un material que se ha
- 31:03preparado que lleva precisamente pues el
- 31:06título de la protección de la salud
- 31:07vamos para allá y aterrizamos aquí
- 31:09rapidito en foro para ya empezar de
- 31:12lleno en el tema que nos convoca el día
- 31:14de hoy sistema nacional de salud en
- 31:16méxico vamos para allá regresamos donde
- 31:18más aquí mirador universitario
- 31:27la protección de la salud ha pasado por
- 31:30un proceso complejo y prolongado en
- 31:32méxico a partir de nuestra independencia
- 31:35se dio una evolución para pasar de un
- 31:38sistema de caridad y asistencialista a
- 31:41uno de afiliación y garantista hasta
- 31:44culminar con el reconocimiento de la
- 31:46protección de la salud como un derecho
- 31:49humano
- 31:50los servicios de salud en el méxico de
- 31:53la primera mitad del siglo 20 se
- 31:55prestaron a través de esfuerzos
- 31:56institucionales aislados y sin
- 31:59coordinación por otro lado nuestra
- 32:02legislación básicamente consistió en la
- 32:05existencia de diversos códigos
- 32:06sanitarios que esta realidad no permitía
- 32:10que la atención de la salud tuviera una
- 32:12organización integral es a partir del
- 32:15reconocimiento constitucional a la
- 32:18protección de la salud como una garantía
- 32:20individual en 1992 que el estado
- 32:24mexicano se cuestionó la necesidad de la
- 32:27existencia de una estructura que
- 32:29permitiera una adecuada organización de
- 32:31los servicios y actores que prestan
- 32:34servicios de salud así como de las
- 32:36empresas que participan proveyendo
- 32:38bienes para tal fin
- 32:43[Música]
- 32:51ya estamos de regreso aquí el mirador
- 32:52universitario y sin duda siglo 19 siglo
- 32:5820 importante en materia de salud para
- 33:00nuestro país cuál sería tu visión en
- 33:02términos de práctica de instituciones de
- 33:04la evolución que han tenido estas
- 33:06instituciones siglo 19 por supuesto el
- 33:09siglo 20 con gusto
- 33:11realmente lo que lo que tuvimos es
- 33:14durante un largo periodo casi todo el
- 33:17siglo 19 tuvimos buena voluntad buenos
- 33:22deseos más que buenos programas que
- 33:24también había poco que referirnos en
- 33:27cuanto a salud no porque conocíamos
- 33:29realmente muy poco en comparación a lo
- 33:31que conocemos ahorita nosotros en méxico
- 33:33se crea en 1841 el consejo superior de
- 33:37salubridad que es durante un buen track
- 33:40buen trecho de nuestra historia el que
- 33:43coordina lo que estaba haciendo
- 33:45curiosamente es mucho más salubridad que
- 33:47asistencia porque estamos acostumbrados
- 33:48o estamos acostumbrados a tener en ese
- 33:51tiempo grandes epidemias que diezmaban a
- 33:54la población claro
- 33:56y la otra parte que tengo muchísimo en
- 33:58guerras entonces teníamos muy buenos
- 34:01cirujanos expertos en amputaciones sobre
- 34:04todo y teníamos además gente que se
- 34:07dedicaba a ver básicamente lo que era la
- 34:10salubridad eso quiere decir la parte
- 34:12higiénica desafortunadamente eso no
- 34:14coincidía con lo que pasaban con los
- 34:16hospitales de hospicios claro que
- 34:17teníamos muchísimos pero aquellos eran
- 34:20más generaban más problemas de salud que
- 34:23los que resolvían sin duda ahora la
- 34:25parte epidemiológica empieza a jugar un
- 34:27papel muy importante
- 34:29ciertamente y esto significa entonces
- 34:31que tenemos que ver o tener una visión
- 34:33de asistencia de salud obviamente a la
- 34:37población porque ya nos comentas los
- 34:38grandes eventos no la parte guerra
- 34:41bélica la parte de problemas
- 34:44directamente en salud cuál es tu opinión
- 34:48al respecto para que nos ayude a
- 34:49entender y a los amigos de la audiencia
- 34:51que es un sistema asistencialista de
- 34:54salud es decir cómo funcionaron las
- 34:56instituciones de caridad si es que así
- 34:59les podemos les podemos llamar y
- 35:01obviamente como una alternativa básica
- 35:03de salud claro en ese tiempo además en
- 35:06el siglo 19 realmente teníamos pocas
- 35:08instituciones de buen tamaño claro
- 35:12con la capacidad exactamente de la
- 35:14capacidad para atender a la población
- 35:16entonces lo que más hacíamos era aislar
- 35:19a los enfermos que es una parte que sea
- 35:21la apartada parte de biología cuando
- 35:23usamos a aprender que había diferentes
- 35:26organismos que pueden causar la
- 35:28enfermedad al movernos a un lado cuando
- 35:31tuvimos estrés las grandes epidemias
- 35:33como la peste etcétera
- 35:35entonces había que tener sistemas de
- 35:38reclusión más que sistemas de salud
- 35:41eso eso trabajábamos sobre todo en ese
- 35:43tiempo en ese momento lo que teníamos
- 35:45era entonces sus vicios y eso y áreas de
- 35:48caridad se trataba pues con una mejor
- 35:50voluntad pero sin instrumental sin el
- 35:54armamento que tenemos este que venir de
- 35:57la mitad anulará el caso por supuesto
- 35:59entonces no eran lugares higiénicos no
- 36:01han lugar seguros en lugares donde la
- 36:03gente acudía y ocasionalmente se salvaba
- 36:06no tenemos problemas muy serios en este
- 36:09campo
- 36:09es hasta que el doctor licéaga en su
- 36:12momento empieza a mover para crear lo
- 36:15que fue nuestro primer gran hospital del
- 36:17hospital general de méxico que se fundó
- 36:20en 1905 es cuando entonces ya tenemos
- 36:22que se empieza a primero a distribuir
- 36:25por el por tipo de enfermedad
- 36:27por tipo patología por tipo de región y
- 36:30empezamos a especializar a los médicos
- 36:32poco a poco entonces realmente en méxico
- 36:36en la parte asistencial nace en un largo
- 36:39proceso que desemboca en cuando el
- 36:41consejo crea estos primeros hospitales
- 36:43que son hospitales ya públicos y que
- 36:46tienen una función muy específica para
- 36:48atención de la salud si hablamos de la
- 36:50primera mitad del siglo 20 cuando crea o
- 36:53nace esta esta institución y yo diría
- 36:56varios elementos para para conocer tu
- 36:58opinión ha sido pieza clave su atención
- 37:00y protección por un lado y por otro lado
- 37:02han dejado huella e impacto en la
- 37:05sociedad mexicana pues por las
- 37:06actividades que realizan claro qué
- 37:09opinión te merece el nacimiento de esta
- 37:11institución y no solamente como
- 37:13institución sino ese cambio de visión
- 37:16ya no tienen un sistema reclusivo sino
- 37:18ahora ya de atención directa y por
- 37:20supuesto con una especialidad o
- 37:22capacitación médica de acuerdo a cada
- 37:25problema un poco lo que lo que hicimos a
- 37:28ese momento fue copiar un esquema como
- 37:30el austriaco que tenemos hospitales que
- 37:32está tienen 2.000 camas o sean
- 37:33hospitales monumentales en donde los
- 37:37médicos empezaron a aprender más de sus
- 37:39pacientes que los pacientes en recibir
- 37:41la atención de sus médicos en mexico el
- 37:43hospital general cumple
- 37:45sigue cumpliendo esa función además sí
- 37:47claro del general es nuestro nuestro
- 37:49gran es nos traía una escuela en
- 37:52medicina entonces hay muchas cosas que
- 37:53pasan ahí en los diferentes pabellones
- 37:55no entiendo qué ocurre esa es la parte
- 37:58asistencial
- 38:00más todavía ubicado hacia la salubridad
- 38:05crece durante mucho tiempo hasta 1943 en
- 38:09donde realmente lo que tenemos es el
- 38:11cambio un cambio paradigmático enorme la
- 38:14primera gran reforma de salud que tiene
- 38:16este país cuando nacen tres
- 38:18instituciones que son básicas nace el
- 38:20seguro social que nace la secretaría de
- 38:23salubridad de asistencia y nace el
- 38:26hospital infantil de méxico que esos 3
- 38:30e instituciones cambian completamente
- 38:34como vemos la salud y hacia dónde va la
- 38:37salud también es un expreso causa los
- 38:40problemas que permanecen hasta hoy en
- 38:43día chicos en donde tenemos segmentada
- 38:45la salud este para la población
- 38:47trabajadora y para la población no
- 38:49trabajadora entonces que tienen derecho
- 38:51a un tipo de servicios y los que no
- 38:53tienen ese derecho eso nace en ese
- 38:55momento pero ciertamente la secretaria
- 38:57más estaba más enfocada sea la
- 38:59salubridad que son temas que han ido
- 39:01saliendo poco a poco de la misma
- 39:03secretaria durante mucho tiempo fuimos
- 39:06más bien higiene más bien saneamiento
- 39:08más bien o sea cosas que ahora sabemos y
- 39:12que trabajamos como parte del ambiente
- 39:14más que como parte de la salud claro sin
- 39:16embargo están íntimamente de relaciones
- 39:18internamente ligados a y agregaría el
- 39:19instituto de seguridad y servicios
- 39:21sociales de los trabajadores el stand
- 39:23hace un poco de zeeuw en este que nace
- 39:24después y obviamente que cambiamos una
- 39:26visión ya de cuestión
- 39:28de afiliación que parece vamos a
- 39:30regresar nos retomamos en este tema
- 39:33desde ese cambio de visión porque
- 39:35finalmente eso es lo que sucede y
- 39:36seguimos platicando con
- 39:38vamos a ver una entrevista que
- 39:40precisamente versa sobre el derecho
- 39:43humano de la protección a la salud todos
- 39:47tenemos ese derecho realmente lo
- 39:48ejercemos que hace el estado en este
- 39:51sentido vamos a ver este material que
- 39:53está preparado para ustedes y deme este
- 39:55preámbulo gustavo por favor y regresamos
- 39:57aquí a mi lado universitario no se vaya
- 40:00[Música]
- 40:08[Música]
- 40:13bien
- 40:15[Música]
- 40:20i
- 40:23bueno es importante creo hacer una
- 40:26distinción porque una persona que se
- 40:30encuentra enferma requiere una atención
- 40:32adecuada y tener medicamentos y muchas
- 40:36veces un sistema de hospitales adecuados
- 40:39pero como el sistema
- 40:42de salud debe como todo derecho humano
- 40:45debe estar relacionado con otro tipo de
- 40:48derechos por ejemplo no solamente el
- 40:50derecho al paciente sino el derecho a
- 40:53los familiares del paciente de tratarlos
- 40:56con dignidad muchas veces en hospitales
- 40:59no tenemos una atención adecuada muchas
- 41:02veces no tenemos una atención digna no
- 41:06solamente para el paciente sino para sus
- 41:09familiares se requiere una
- 41:11infraestructura mayor que los médicos
- 41:13cumplan con el juramento porque uno de
- 41:16los problemas que han hecho al principio
- 41:18es que el derecho a la salud se ve
- 41:21mermado por la falta de atención eficaz
- 41:24y de protección una un punto importante
- 41:27es que la comisión nacionalde de su
- 41:29manos siempre ha tenido a la procuraría
- 41:32general de la república como una persona
- 41:35un ente donde más se quejan por
- 41:37violación de los humanos pero nos llama
- 41:39la atención que en segundo lugar está el
- 41:41instituto mexicano del seguro social y
- 41:43posteriormente el este que son
- 41:45instituciones para la atención de la
- 41:47protección de las
- 41:48en nuestro país
- 41:50[Música]
- 42:01[Aplausos]
- 42:07[Música]
- 42:12la verdad que es una pregunta muy
- 42:13interesante sobre todo porque creo que
- 42:17en el derecho de protección a la salud
- 42:19es uno de los derechos donde menos
- 42:22funciona el derecho a la progresividad
- 42:24cuando hablamos del del derecho al
- 42:27principio de progresividad estamos
- 42:29uniéndonos al artículo 26 de la
- 42:31convención americana de derechos humanos
- 42:32esto establece que los derechos tienen
- 42:35que tener un desarrollo progresivo es
- 42:37decir que cuando se conquista
- 42:39determinados derechos ya no se puede
- 42:41volver atrás o sea está prohibido dentro
- 42:43del consenso latinoamericano consenso
- 42:45interamericano el principio de
- 42:47regresividad es decir que la protección
- 42:49se vuelva esté más más esté deficiente
- 42:52que la que ya se tiene puede darse el
- 42:54caso de que sea la convención los
- 42:57tratados internacionales los que
- 42:58protejan mejor a este derecho humano o
- 43:01puede darse el caso que el orden interno
- 43:02de los distintos países protejan
- 43:04correctamente entonces qué es lo que
- 43:06deben hacer los estados cuando estamos
- 43:08hablando de un derecho de progresividad
- 43:09verificar
- 43:12en qué ordenamiento legal se cumple
- 43:14mejor el principio pro homine si el
- 43:17principio pro homine se va mejor en las
- 43:19estructuras internacionales pues ese es
- 43:21el derecho que tiene que ser aplicado si
- 43:23él si el derecho se da mejor en el orden
- 43:25interno pues es ese el derecho que tiene
- 43:27que ser aplicado eso marca un piso
- 43:29mínimo de protección si no estamos
- 43:31hablando del techo estamos hablando del
- 43:33cimiento básico para de alguien más
- 43:35construir todo el resto del del cimiento
- 43:38en materia de protección de la salud
- 43:42[Música]
- 43:49lluvia estamos de regreso aquí en mi
- 43:51grado universitario muchas gracias al
- 43:53doctor alfonso martínez lascano por sus
- 43:56comentarios y por supuesto también a
- 43:58pablo villalba a bernie por el material
- 44:00que acabamos de ver y si usted querido
- 44:02amigo querida amiga nos acaba de
- 44:03sintonizar quienes estamos platicando
- 44:05sobre el sistema nacional de salud en
- 44:09méxico en esta maravillosa serie que
- 44:11lleva por título las políticas públicas
- 44:14en materia de salud matices y horizontes
- 44:17bueno antes de ver este material que le
- 44:19gusta estamos platicando de ese cambio
- 44:21de visión no desde esa transformación y
- 44:25bueno obviamente del surgimiento de
- 44:27instituciones donde ahora quizá el
- 44:31objetivo ya es un sistema de afiliación
- 44:34quien tiene derecho a recibir las
- 44:36actividades los servicios de salud o
- 44:39quién no y en un momento dado yo te
- 44:42quisiera preguntar además de este
- 44:43comentario cómo y en qué momento el
- 44:45estado mexicano considera que la salud
- 44:48debería ser protegida porque vemos que
- 44:51inicia bajo otro esquema totalmente
- 44:53diferente quizá por una situación no
- 44:55sólo local sino también
- 44:57bueno nuestro gran antecedente de la
- 44:59constitución 1917 se nos dice en el
- 45:03cuarto constitucional o dice aunque no
- 45:06está también matizado como ahora lo
- 45:08tenemos pero nos habla ya de la salud
- 45:10nos habla del derecho que tenemos a
- 45:12tener la salud y ese es el punto donde
- 45:15nace en nuestras instituciones porque
- 45:18ahí hay un punto bien importante porque
- 45:21esta primera primera cambio
- 45:23paradigmático de la salud nos dice ahora
- 45:26si ya tenemos dos instituciones el
- 45:29seguro social la secretaría de salud y
- 45:31después el este y después de hacer otras
- 45:33más otras más pero lo que lo que está
- 45:35ocurriendo es ya tenemos entonces una
- 45:38serie de elementos que favorecen
- 45:41principalmente a los trabajadores
- 45:43asalariados porque es importante en ese
- 45:46momento hacerlo si está muy claro no
- 45:49porque la aportación de los primeros
- 45:51trabajadores entre los 40 y los 50 era
- 45:55bien importante porque aunque ya se
- 45:56tenía toda la idea de las pensiones y
- 45:59que una parte que aunque no es
- 46:01necesariamente una estrictamente de
- 46:03salud pero
- 46:04aparte de que tenía el seguro social o
- 46:06que tiene el seguro social en esos
- 46:08primeros años toda aportación sirvió
- 46:11para quedar infraestructura entonces el
- 46:14seguro social crece mucho más rápido que
- 46:16en la secretaría de salud en la parte
- 46:18asistencial y durante 40 años eso
- 46:20vivimos donde había una un desfase muy
- 46:22importante entre el tipo de servicio que
- 46:24podría recibir una persona que tenga
- 46:27empleo un empleo asalariado y aquellos
- 46:30que no lo tenían es hasta 1982 y sobre
- 46:34todo mirar su publicación en 1883 no
- 46:37tenemos el segundo gran cambio
- 46:39paradigmático la segunda gran reforma de
- 46:42la salud en donde se cambia el cuarto
- 46:44constitucional parece que todos tenemos
- 46:46derecho a la salud y por lo tanto este
- 46:49la concepción de quien tiene derecho y
- 46:53que no tiene derecho a algún tipo de
- 46:56seguridad social éste se empieza a
- 46:58desvanecer es interesante porque en el
- 47:01cuarto constitucional si se que hay
- 47:02derecho a un ambiente sano no aunque a
- 47:04lo mejor no queda específicamente decir
- 47:07salud pero bueno hay una relación
- 47:10estrecha
- 47:11y por otro lado como tú vienes comentas
- 47:13todo lo que empieza a tener impacto en
- 47:15términos de derechos y garantías
- 47:16laborales donde a lo mejor a
- 47:19consecuencia del trabajo asalariado
- 47:21tienes entonces el derecho a recibir
- 47:23esta atención de salud
- 47:26un paradigma sin duda porque qué pasaba
- 47:28con aquellas personas o qué pasa con
- 47:30esas personas que como también nos
- 47:32comentas no tener un trabajo pues a lo
- 47:35mejor no le permite tener ese acceso a
- 47:37esos servicios de salud o ciertamente no
- 47:39es muy importante tu comentario
- 47:43en ese sentido decir estábamos pensando
- 47:44primero en ambiente saludable eso le da
- 47:47a la secretaria de salud que este órgano
- 47:49rector de la salud y la posibilidad de
- 47:52trabajar cosas que no necesariamente la
- 47:55vemos como relacionadas con la salud
- 47:57esté claro un buen lugar para vivir un
- 48:00buen lugar esté un ambiente un entorno
- 48:02adecuado para trabajar toda esta parte
- 48:05que no es servicios personales
- 48:08lo toma las secretarías de salud y
- 48:11empieza a trabajarlo así nacen los
- 48:14grandes programas en donde tenemos una
- 48:17equidad nacional como pasan por ejemplo
- 48:21en el programa de vacunación que en
- 48:22donde la población es vacunada punto y
- 48:26donde méxico ha sido pionero en muchos
- 48:28sentidos de este tipo de programas
- 48:31sabemos entonces que había programas
- 48:33como saneamiento como dotación de agua
- 48:37potable como vacunas que no
- 48:39necesariamente se veían como parte de
- 48:41los servicios personales de salud pero
- 48:45sí en una parte muy importante o es una
- 48:47parte muy importante que trabaja la
- 48:49secretaria de salud ahora yo creo que
- 48:51estos años que tú nos menciones 1980 a
- 48:54la década de los 90 es donde se empieza
- 48:56quizá a permear el término prevenir en
- 49:00lugar de curar es decir buscar la
- 49:02interrelación en ese ambiente pues para
- 49:05que no tuviera un impacto negativo en la
- 49:06salud del ruido o la contaminación
- 49:08ambiental todos estos elementos que
- 49:11empiezan a surgir
- 49:13como estaba el contexto internacional en
- 49:15ese sentido es decir era
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