1 de junio de 2025 — Transcript

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1. 0:02Queridos estudiantes, profesionales,
2. 0:04¿cómo les va? Yo soy la profesora María
3. 0:06del Valle Reinoso y con ustedes quería
4. 0:10comentarle los dos últimos puntos de eh
5. 0:13la elaboración de informe, que sería la
6. 0:16conclusión y la bibliografía. Lo que
7. 0:19tengo acá en mi mano son los ítems de e
8. 0:24la rúbrica.
9. 0:26Cuando ustedes cumplan con cada una de
10. 0:28las consignas, teniendo en cuenta las
11. 0:31observaciones y los detalles que cada
12. 0:33una de nosotros le hemos ido dando,
13. 0:35también tienen que tener en cuenta la
14. 0:37rúbrica, ¿sí? para ver si vamos
15. 0:39cumpliendo cada una de estas partes.
16. 0:41Bien, la conclusión, estamos terminando
17. 0:45el
18. 0:47informe. Primero, antes que nada, no nos
19. 0:50olvidemos del tema que ustedes han
20. 0:52elegido. Por lo tanto, la conclusión
21. 0:55está directamente relacionada con ese
22. 0:58tema que ustedes eligieron. ¿Sí? ¿Qué es
23. 1:01lo que nos le vamos a exigir? Que la
24. 1:03conclusión no sea más de 200 palabras.
25. 1:06En esas 200 palabras tiene que haber una
26. 1:09redacción
27. 1:10académica. Por favor, utilicen el
28. 1:13diccionario, busquemos otras palabras,
29. 1:16veamos los conectores, no comencemos la
30. 1:19conclusión diciendo, "En conclusión, sí,
31. 1:22porque es obvio, ya tenemos un título."
32. 1:25Por lo tanto, busquemos otra forma de
33. 1:28iniciación de esa conclusión. ¿Sí? ¿Qué
34. 1:31voy a tener en cuenta para poder hacer
35. 1:34esa conclusión? Por ejemplo, el objetivo
36. 1:37que yo formulé en la
37. 1:40introducción. El objetivo, como ya les
38. 1:42debe haber dicho la profesora, es
39. 1:45respecto a que quiero lograr con el
40. 1:47informe, no con un proyecto, no con la
41. 1:50investigación, no, no con el informe.
42. 1:54Entonces, informé lo que quería, di a
43. 1:57conocer lo que quería. Realmente he
44. 2:00obtenido los resultados buscados. Bien,
45. 2:03tengo que responder a ese objetivo que
46. 2:07formulé en la introducción.
47. 2:10Luego debo
48. 2:12contar,
49. 2:14describir. No busquemos otras cosas,
50. 2:18estamos siguiendo el hilo conductor de
51. 2:21ese informe que ustedes han elaborado.
52. 2:25Sí, si habíamos planteado un
53. 2:28diagnóstico, se había abordado esa
54. 2:31problemática, estoy diciendo si
55. 2:33realmente esto fue efectivo o no. Si no
56. 2:36fue efectivo, no significa que el
57. 2:38informe está mal. Si no fue efectivo es
58. 2:41porque nos está dando pautas para
59. 2:43cambiar estrategias, metodologías,
60. 2:46formas, modos, etcétera. ¿Sí? Y si ha
61. 2:49sido efectivo, es lo que estamos
62. 2:51logrando, aprender de esa experiencia
63. 2:55previa. ¿Sí? Bien. ¿Qué otra cosa tengo
64. 2:59que especificar? Si la metodología y la
65. 3:02estrategia utilizada que la han
66. 3:05expresado en el desarrollo ha sido
67. 3:08efectiva, fue buena, fue poco, eh se se
68. 3:13tendría que haber utilizado más tiempo,
69. 3:15menos tiempo, la metodología o la
70. 3:18estrategia que ustedes han utilizado y
71. 3:21que han informado en el desarrollo.
72. 3:24Recuerden que en la conclusión no va
73. 3:26ninguna cita, nada, ninguna cita. ¿Por
74. 3:31qué? porque lo escribe usted, que es el
75. 3:34autor de este informe. Entonces, lo que
76. 3:37yo tengo que escribir es a qué
77. 3:39conclusión he llegado yo de acuerdo al
78. 3:42informe que he
79. 3:45elaborado. No nos olvidemos entonces que
80. 3:49la narración
81. 3:51es, perdón, la narración es descriptiva
82. 3:55y es académica. Sí.
83. 3:58Y no olvidemos de seguir el hilo
84. 4:00conductor, ¿de acuerdo? Bueno, espero
85. 4:03que haya quedado bien claro. Cualquier
86. 4:05cosa tienes las consignas para poder
87. 4:07seguirlas. M.