YT YouTube2Text

YouTube2Text → Transcripts → التأصيــل العلمـي للمحاسبــة والجـوانـب النظـريــة والتطبيقيــة للفكــر المحاسبـــي- الفصل1/الجزء3

التأصيــل العلمـي للمحاسبــة والجـوانـب النظـريــة والتطبيقيــة للفكــر المحاسبـــي- الفصل1/الجزء3 — Transcript

by M JJ · 1,877 words · 314 segments · language en · Watch on YouTube

Open in transcriber Summarize with AI Download SRT/VTT

Full transcript

0:01انواع الفروض عننا فروض وصفيه هي وضعيه او
0:05فروض قياسيه او توصيفه بالنسبه لفروض
0:09الوصفيه الوضعيه هي تنطلق من الواقع
0:12الفعلي القائم عليه الحال اما بالنسبه
0:16للفروض القياسيه هي تنطلق ما يجب ان يكون
0:21عليه الواقع هي الاختلاف بينهم اذا
0:26بالنسبه للفروض الوصفيه دائما بتكون اقل
0:29وضوحا من الفروض القياسيه خلينا نشوف
0:32المثال الاول على الفروض الوصفيه هنلاحظ
0:35معظم السلع والخدمات المنتجه يتم توزيعها
0:38على عن طريق التبادل ولا تستهلك ذاتيا
0:42بمعرفه المنتجين واما الفروض القياسيه فهي
0:47تتعلق بما يجب ان يكون عليه البناء الفكري
0:50مثل فرض الاستمراريه في المحاسبه وقد اثبت
0:53فائدته في اثراء الفكر المحاسبي بشكل
0:56ملحوض هي الفرق بين الفروض الوصفيه
1:00والفروض
1:04القياسيه ان المبادئ هي قانون عام يتم
1:08التوصل اليها عن طريق ربط الاهداف مع
1:11المفاهيم مع الفروض وبالتالي فان المبادئ
1:14هي جوهر النظري وتمثل قمه البناء الفكري
1:17لها تكون هذه المبا المبادئ اوليه وهي
1:20بذلك تعتبر مرحله من مراحل البحث العلمي
1:23وبالتالي يطلق عليها فروض علميه والهدف
1:27منها هو التوصل الى مجموعه من المبادئ
1:29العلميه النهائيه التي تحكم النظام او
1:31مجال الدراسه فالمبادئ العلميه هي قمه
1:34البناء الفكري الفكري ولا تقوم النظريه
1:37بدونها والا اصبحت مجرد ملاحظات او افكار
1:42مبعثره وفي المحاسبه ونظر لاهميه الجانب
1:46التطبيقي فان المبدا يجب ان يتضمن
1:49التعليمات اللازمه والضروريه لترشيد
1:51الممارسات العمليه مما يستلزم ان يتسم
1:54بالاتساق المنطقي مع الاهداف والمفاهيم
1:57والفروض من ناحيه وان ثبت حته وصدقه في
2:00التطبيق العملي ادوات التطبيق العملي هي
2:04مجموعه الانظمه والقواعد والطرق والاساليب
2:07اللي يتم من خلالها تطبيق المبادئ العلميه
2:11وفي مجال المحاسبه يعتبر الجانب التطبيقي
2:14العلمي الذي يستند الى قواعد واسس علميه
2:17هام جدا لان النظريه الوسيله للوصول الى
2:21ممارسات عمليه وسليمه هذه تعتبر المفاهيم
2:26اللي تطرقنا اليها لعناصر شكل النظريه
2:32ان توفر هذه الخصائص في مجال المحاسبه سوف
2:34يجعل من النظريه اداه نافعه في مجال
2:37التطبيق العلمي ومن البديه ان التوصل الى
2:40هذه الخصائص يتطلب ضروره الالتجاء الى
2:43اصول البحث العلمي للوقوف الى على المناهج
2:48المتبعه واهميتها في تطوير النظريه ودور
2:50البحث المحاسبي
2:53فيها اول شيء بدنا ناخذ المنهج العملي
2:57طبقا لهذا المنهج يتم التوصل الى مجموعه
3:01المبادئ التي تتكون منها النظريه عن طريق
3:04الملاحظه واختبار التطبيق العملي حيث
3:08تعتبر ان مجموعه الممارسات العمليه هو
3:11الاساس في تحديد النظريه وبالتالي فان اي
3:14نظريه ليس لها استخدامات عمليه تعتبر نظ
3:17نظريه غير
3:19سليمه اغلب المبادئ المحاسبيه الموجوده
3:22حاليا هي مجرد ممارسات مهنيه نالت قبولا
3:25عاما بين المحاسبين حيث استقرت وثبتت
3:28فائدتها مع مرور الزمن اتبعت هذه الجمعيات
3:31المهنيه في معظ في معظم دول العالم المنهج
3:34العملي في بحوثها في نحو استكشاف
3:37الممارسات التي تلقى قبولا عاما والتي
3:41تؤكد فائدتها بالنسبه لاحتياجات المحاسبه
3:44او الاداره او مستخدمي التقارير
3:48الماليه ومن الامثله على استخدام المنهج
3:52العملي هو قاعده التكلفه او السوق ايهم
3:55اقل فقد ثبت استقرار هذه القاعده نتيجه
3:58الاكتشاف فائده في اعداد القومه الماليه
4:01من وجهه نظر المقرضين لان احتياجات هذه
4:05الطائفه تنبع من رغبتها في اظهار الاصول
4:07والخصوم مقاومه على اساس من الحيط نال هذا
4:13الاسلوب المحاسب المتبع في تطبيق قاعده
4:15الوارد اخيرا يصرف اولا قبولا لذا
4:18المحاسبين في ظل الارتفاع العام للاسعار
4:20او لاغراض تكوين احتياطات سريه بالنظر لما
4:23يحققه من وفرات ضريبيه للمنشاه هذا
4:26بالنسبه لمين للمنهج العمل
4:30الانتقادات الموجهه لهذا المنهج العملي
4:33واحد خاصيه الفائده او المنفعه التي يقوم
4:36عليها المنهج العملي قد تصلح طائفه دون
4:38اخرى فضلا على انه لا يمكن تحديدها بشكل
4:41غير قابل للجدل فقد تكون التقرير الصادره
4:44عن المنشاه تخفي عدم كفائه التشغيل لمصلحه
4:47الاداره مما يضر مصالح المساهمين وان
4:52وانما يعتبر مفيدا في مجال تحديد الربح
4:55الخاضع للضريبه سوف يختلف من وجهات نظر
4:58اخرى
5:00لا يوفر المنهج العملي وسيله منظمه
5:03لاستبعاد الممارسات الغير مرغوبه لعدم
5:06اعتمادها على الاستدلال المنطقي كما لا
5:09يوفر اساس علمي للاختيار بين الاختيار بين
5:12البدائل المحاسبيه المتاحه مما سيترتب
5:15عليه استمرار المشاكل دون وجود حلول علميه
5:19لها ان الاعتماد على المنهج العملي كاسلوب
5:23وحيد للمبادئ المحاسبيه سوف يؤدي الى
5:26تجميد الفكر المحاسبي لانه بذلك لا يشجع
5:30على البحث العلمي ويتعارض مع متطلبات
5:32التقدم والتطور ويجعل من النظريه غير
5:35قابله لمواكبه التغير في التغيير او
5:38التغير المستمر في الظروف الاقتصاديه
5:42والاجتماعيه وخلافا لما سبق يجب الاعتراف
5:46بان تباع الاسلوب العلمي في بدايه مراحل
5:49تطور المحاسبه وقد افرز بعض القواعد
5:52العرفيه التي لا زالت تستخدم حتى اليوم في
5:55حل بعض المشكلات المحاسبيه وفي ترشيد
5:58السلوك المهني وكان كانت هذه القواعد
6:00تستمد قوتها الملزمه من تكرار تطبيقها
6:03والتعارف على صحه النتائج التي تؤدي
6:08اليها ثاني ثانيا او رقم اثنين المنهج
6:14العلمي المنهج العلمي متطلبات التطوير
6:16النظري تحتاج الى استخدام منهج البحث
6:19العلمي وهذا البحث يقوم على اساس
6:21الاستدلال المنطقي باسلوب الاستقراء او
6:24الاستنباط ويمكن تلخيص دوره هذا البحث في
6:27الملاحظه او المشاهده ثم وضع الفروض ثم
6:31اختبار هذه الفروض واجراء التجارب ثم
6:34التوصل الى النتائج اذا الاختلاف عن
6:37المنهج العملي بانه هنا يقوم على
6:40الاستدلال المنطقي باسلوب الاستقراء او
6:45الاستنباط البحث
6:47الاستقرائي يتم الاستدلال المنطقي وفقا
6:50للاستقراء بناء على ملاحظه حاله او حالات
6:53خاصه ثم اشتقاق نتيجه او مقدمه عامه يمكن
6:56تعميمها على المجتمع محل الدراسه اي يتم
6:59الانتقال من الجزيئات الى العموميات بمعنى
7:03ان هذا
7:04المدخل يعتمد على التجربه او الملاحظه او
7:08المشاهده لاختبار الواقع حنا بدنا نختبر
7:11الواقع والتحقق من صحته للتوصل الى
7:15النتائج وتعميمها في شكل مبادئ هو هذا
7:18المدخل الاستقرائي بين جسين بنسميه البحث
7:22الاستقرائي يتطلب تطبيق المنطق الاستقرائي
7:25في مجال المحاسبه القيام بتجميع الملاحظات
7:28او المشاهدات زي ما حكي حكينا وقياس
7:30الظواهر من خلال عده طرق قوائم الاستقصاء
7:34واجراء التجارب العمليه ودراسه الارقام
7:38المحاسبيه ودراسه سلوك اسعار الاسهم وبذلك
7:42يمكن استخلاص بعض الفروض العلميه وثم
7:45التوصل الى المبادئ العلميه واعطائها صفات
7:48العموميه هذا بالنسبه لمين المدخل
7:53الاستقرائي البحث الاستنباطي هو عكس
7:56المنطق الاستقرائي يبدا الباحث بمقدمه
7:59عامه وعن طريق الاستدلال المنطقي يقوم
8:01باثبات ان هذه المقدمه العامه تنطبق على
8:04حاله او حالات خاصه اي الانتقال من
8:07العموميات الى جزيئات اي نبدا بالفروض
8:09وباستخدام التبرير المنطقي يتم استنباط
8:12النتائج وفي مجال المحاسبه يتم تطبيق
8:15الاسلوب الاستنباطي كما يلي في تحديد
8:18الاهداف التقارير الماليه في تحديد الفروض
8:20المحاسبيه الاساسيه تحديد القيود الخاصه
8:23بقياس واستخدام المعلومات المحاسبيه تحديد
8:26الاطار الي تتم فيه عرض المعلومات الق
8:29المزدوج تحديد المفاهيم والمصطلحات
8:32المحاسبيه استنتاج المبادئ العامه والطرق
8:35والقواعد اللازمه لتطبيق اذا هو عكس البحث
8:40الاستقرائي وبالتالي هو جوهر المدخل يتم
8:43البدء بتحديد الاحداث والمسلمات التي يتم
8:47فيها اشتقاق المبادئ وتقوم اساسا منطقيا
8:51او للتطبيق يعني لازم تكون ايش لتطبيق هذا
8:55هو ايش البحث الاستنباطي
9:03الانتقادات الموجهه للاسلوب الاستقرائي
9:06والاستنباطي ولا يخلو الاسلوب الاستقرائي
9:09من القصور بسبب اعتماده على عينه من
9:11المجال مما يجعل النتائج احتماليه هذا اول
9:14انتقاض غالبا ما يكون الباحث خاضعا لبعض
9:18المعتقدات التي يجب ان تكون عليه الظاهره
9:20فعند قيام الباحث الاستقرائي على سبيل
9:23المثال بدراسه اثر القوائم الماليه على
9:25سلوك اسعار الاسهم والسندات في سوق
9:28الاوراق الماليه ان هناك علاقه بين
9:30الارقام الماليه وبين اسعار الاوراق
9:33الماليه ان الاعتماد على الاسلوب
9:36الاستنباطي بمفرده قد يؤدي بنا الى
9:40مبادئ محاسبيه غير مالوفه ولا تتفق مع
9:43متطلبات التطبيق العملي والخروج من
9:46المشكله من هذه المشكله نجد ان استخدام
9:49الاسلوب الاستقرائي غالبا ما يتطلب تفكيرا
9:52استنباطيه مسبقا فان استخدام الاسلوبين
9:55معا يشكلان عمليتان متكاملتان في تكوين
9:58النظ
10:00ريه البحث التجريبي يعني اذا عندنا البحث
10:04الاستنباطي الاستقرائي البحث التجريبي هو
10:06العنصر الثالث الذي يكون مع البحث
10:09الاستنباطي والبحث الاستقرائي مكونات
10:12المنهج العلمي ويتم في هذا البحث الربط
10:16بين مقدمات ونتائج النظريه وبين مجريات
10:19الواقع العملي بهدف التاكد من مدى احتواء
10:23النظري على مضمون عملي والتثبت من صحتها
10:27والتثبت من صحت ويتم تحقيق ذلك عن طريق
10:31تقديم مقدمات وفروض قابله للتجريب
10:34والاختبار العملي وتعتبر الدراسات
10:37التجريبيه امرا ضروريا لتحديد مدى قدره
10:40هذه النظريه على شرح وتفسير الظواهر
10:43الخاضعه للقياس ومدى صحه التنبؤات التي
10:46توفرها لنا هذه
10:50النظريات رابعا مفهوم القياس المحاسبي
10:53القياس المحاسبي احد الوظائف الاساسيه في
10:55المحاسبه كما ان كثيرا من الدراسات
10:58المحاسبيه تع القياس احد القروض العلميه
11:01الاساسيه للمحاسبه التعريف العام للقياس
11:04هو مطابقه او مقابله احد خصائص او جوانب
11:08مجال معين باحد جوانب او خصائص مجال اخر
11:13وتتم هذه المقابله باستخدام الارقام او
11:15الدرجات او الكميات ويفضل ان تكون
11:18المقاييس كميه لما لها من اثر في زياده
11:21دقه التعريف وبالتالي فان المكونات
11:24الرئيسيه لعمليه القياس هي واحد تحديد
11:28الخواص المطلوب قياسها
11:31بالقيمه اثنين تحديد وحده القياس هي حتكون
11:36بالنقد هي النقد ان المكون الاول لعمليه
11:39القياس هو الجانب النظري والمكون الثاني
11:43لعمليه القياس فهو الجانب الفني فلابد
11:47توفر من الجانبين حيث كل منهما يكمل
11:53الاخر انواع نظم القياس عننا اربع نظم
11:58للقياس واح نظا القياس
12:01الاسمي يستخدم هذا النظام الارقام للتدليل
12:05على الاسماء ولتمييز بين العناصر كما هو
12:08في حاله ترقيم الحسابات حيث نعطي مثلا
12:11مفردات الاصول رقم واحد مفردات القسوم ا
12:14مفردات الادات ثلا ومفردات المصروفات رقم
12:174 هذا نظام القياس الاسمي ويظهر ذلك واضحا
12:22في دليل الحسابات للوحده
12:26المحاسبيه نظام القياس الترتيب
12:29يستخدم هذا النظام الرموز للتدليل على
12:33الاسماء والتمييز بين العناصر يشمل هذا
12:36النظام خاصيه الترتيب الطبيعي للعناصر اذا
12:39توافرت بيانات عن القيم الاكبر والقيم
12:43الاقل في مجال المحاسبه يمكن استخدام
12:46النظام لذا تبويب عناصر الميزانيه الاصول
12:50مثلا حسب درجه سيوله كل اصل بالنسبه
12:52للاصول الاخرى هذا هو نظام القياس
12:57الترتيب لاث نظام القياس الفتري يستخدم
13:01هذا النظام للتدليل على الفروق بين
13:04العناصر المختلفه بدءا من نقطه الصفر وفي
13:06مجال المحاسبه يمكن استخدام القياس الفتري
13:10للتعبير عن سلوك التكاليف الشبه متغيره
13:13اربعه نظام القياس النسبي يستخدم هذا
13:16النظام للتدليل على النسب بين قيم العناصر
13:19المختلفه وفي مجال المحاسبه يمكن استخدام
13:22هذا النظام من خلال القياس العيني او
13:24القياس المالي للعناصر ويتم هذا القياس
13:27فعليا ويتم استخ دامها لاغراض تنبؤيه
13:31فمثلا تحديد قيمه المخزون السلعي في تاريخ
13:34الميزانيه يعتبر قياسا فعليا او تحديد دخل
13:38الفتره المحاسبيه فيمكن استخدامه كاساس
13:41للتنبؤ بمقدار التوزيعات المتوقعه خلال
13:43الفتره
13:46الماليه متطلبات نظام او نظم القياس
13:49المحاسبي يجب الابتعاد قدر الامكان عن
13:52عنصر الاجتهاد والتقدير الشخصي غير ان
13:55تطبيق هذا الامر في مجال المحاسبه قد يكون
13:58مستحيلا بسبب وجود بعض العمليات التي تقضى
14:01للاجتهاد ك تقديرات المخصصات وغيره يجب
14:04توافر دليل اثبات يمكن التحقق منه مثل
14:07قياس ايرادات الفتره المحاسبيه عند اثبات
14:10عمليه البيع او اثبات عمليه الانتاج ولكن
14:13يلاحظ ان القدره على التحقق من وجود دليل
14:16الاثبات لا يقطع بصحه طريقه القياس ولا
14:19صحه
14:21النتائج يجب ان يكون نظام القياس قابل
14:25للتكرار اي يتم استخدام نفس قواعد واسلوب
14:28القياس وفي هذه الحاله اذا اذا ما قام شخص
14:32او اكثر مؤهلين تاهيلات بعمليه القياس
14:36بصوره مستقله لانهما يصلا الى نفس النتائج
14:40يجب ان يكون نظام القياس يحقق نتائج
14:43متساويه من حيث القيمه وحيث ان القياس
14:46المحاسبي يعتمد على القياس المالي من خلال
14:49وحده النقد الذي يجرى التعامل بها فلا بد
14:52في هذه الحاله من الاعتماد على مجموعتين
14:54من الفروض
14:56لاغراض التقديرات المحاسبيه تتعلق
14:59بالكميات واخرى تتعلق بالاسعار
15:02ومن الامثله على التقديرات المحاسبيه
15:05المدون واوراق القبض لاغراض تقدير الديون
15:07المشكوك فيها المخزون السلعي لاغراض تطبيق
15:10قاعده السوق التكلفه او السوق ايهما اقل
15:14الاصول الثابته لاغراض تقدير العمر
15:16الانتاج وقيمه الخرده وتقدير توزيع القيمه
15:20على الفترات المختلفه الموارد الطبيعيه
15:23حيث يقدر الاحتياطي من المورد الطبيعي
15:25لغرض تقدير معدل النفاذ الاصول الغير ملمو
15:29حيث تقدر الفتره التي تستفيد من
15:33وجودها العقود في اعمال المقاولات حيث يتم
15:36تقدي درجه الاكتمال بالنسبه للاعمال تحت
15:39التشغيل التكاليف الغير مباشره حيث يقدر
15:43نصيب وحده المنتج النهائي منها التكاليف
15:46النمطيه او المعياريه حيث يقدر مستوى
15:49الكفايه ومستوى الاسعار بتحديد هذه
15:51التكلفه
15:52مقد مشكلات القياس للتقديرات
15:56المحاسبيه اللي تم عرضها تعتمد التقديرات
15:59على اجراءات قياس غير مؤكده حيث تفتقر
16:02للدقه المطلقه تعتبر عمليه القياس عمليه
16:06معقده ومتشابك وغالبا ما تكون عرضه لحدوث
16:10اخطاء وسائل التغلب على مشكلات القياس
16:13الاهتمام والاعتماد على الاساليب
16:16الاحصائيه لتحديد درجه الخطا في
16:19التقدير استخدام سياسه الحيطه والحذر
16:22والتغلب على ظاهره عدم التاكد من القياس
16:24المحاسبي وهي السياسه لازال الفكر
16:27المحاسبي ينظر اليها على اعتبار انها من
16:29اهم المبادئ المحاسبيه وطبقا لذلك يقوم
16:33المحاسب باتباع القواعد التاليه تاجيل
16:36الاعتراف بالايرادات والمكاسب بقدر
16:38الامكان تعجيل الاعتراف بالمصروفات
16:40والخسائر بقدر الامكان اختبار او اختيار
16:44بعتذر اقل القيم الممكنه للاصول
16:47والايرادات
16:48والمكاسب اختيار اعلى القيم الممكنه
16:51للخصوم والمص والمصروفات والخسائر

About this transcript

This page contains the full transcript of التأصيــل العلمـي للمحاسبــة والجـوانـب النظـريــة والتطبيقيــة للفكــر المحاسبـــي- الفصل1/الجزء3 by M JJ, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 1,877 words across 314 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.

What you can do with it

Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to choose a caption track available on the video.

Free YouTube transcript tool

YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, caption language selection, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.